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类型化学实验室安全风险识别、控制与事故应急处置.pptx

  • 上传人:人***
  • 文档编号:13584
  • 上传时间:2021-04-12
  • 格式:PPTX
  • 页数:107
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    关 键  词:
    化学 实验室 安全 风险 识别 辨认 控制 节制 事故 应急 处置
    资源描述:
    ,化学实验室安全风险 识别、控制与事故应急处置,目录 CONTENTS,化学实验室常见安全事故,1,SIOSH,清华大学一实验室爆炸 2015年12月18日上午10时10分左右,清华大学化学系何添楼二层的一间实验室发生氢气瓶爆炸引起火灾事故,一名正在做实验的孟详见博士后当场死亡。,N-二甲基亚硝胺,2008年11月16晚,中国农业大学(东区)食品学院大楼楼顶一临时实验室突然起火,过火面积150平方米左右,未造成人员伤亡(酒精灯酒精遗洒)。,宁波大学一化学实验室两个粗心的学生在该实验室做实验(用电磁炉熔化石蜡),后来暂时离开了一会,没想到就发生了火灾。,中山大学研究生将拟报废的烘箱错接电源,温度失控, 高温引起烘箱周围物品燃烧。,北理工实验室设备调试中突然爆炸,东华大学实验室爆炸,两人眼部受伤,一人无大碍,一人已手术。,人的缺陷,触电 跌倒 电磁辐射伤害 ,高校、科研机构和企业均建立不同种类的实验室 使用的化学品试剂种类多,新化学品多,实验室安全事故屡见不鲜,第一章,XX市危险化学品安全管理办法(市府令第44号)的要求。医院、学校、科研院所等使用危险化学品的单位(应当依法取得危险化学品安全许可的除外)应当建立危险化学品安全管理制度,并将使用危险化学品的品名、数量、用途、安全管理措施等信息,每季度一次分别报送主管部门。,化学实验室安全事故原因,2,SIOSH,尚无权威机构统计实验室事故的发生情况,绝大多数实验室事故未见正式公布的事故调查报告 李志红100起实验室安全事故统计分析及对策研究 2001-2013年100起典型实验室事故,事故类型,事故发生环节及人员伤亡比例,事故原因分类分析,天灾 占2,人为因素 占98%,不安全行为,不安全环境,凡不知、不顾、不理、不能、粗心、迟钝、 疲劳、失检、情绪,各种内在外在的行为 。,工作场所中环境、设备设施对人所产生的危险因素 。,人的问题,综上,实验室安全管理问题主要原因包括: 实验室管理机制不健全、不完善、执行力度不够引起的安全问题; 实验用试剂存储方式带来的安全问题,如危险化学品、生物制剂等储存位置或条件不符合要求; 实验室建筑、安全设施及实验设备不符合要求带来的安全问题。,化学实验室安全事故预防,3,SIOSH,关于实验室安全的认识,什么叫安全?,安全(safety):安全是避免危险因子造成人员暴露、向事发地外扩散并导致危害的综合措施。,实验室安全(laboratory safety):实验室安全是避免危险因子造成实验室人员暴露、向实验室外扩散并导致危害的综合措施。,安全 综合措施,?,安全, 综合措施,没有危险是安全的特有属性 安全是主体没有危险的客观状态 安全的绝对性和相对性,人们可接受的水平,危险,不期望后果的可能性由小到大,安全,*安全是相对的,危险是永远存在的 *风险是可以控制的,事故(Accident)是发生在人们的生产、生活活动中的意外事件。人们对事故下了种种定义,其中伯克霍夫(Berckhoff)的定义较著名。 按伯克霍夫的定义,事故是人(个人或集体)在为实现某种意图而进行的活动过程中,突然发生的、违反人的意志的、迫使活动暂时或永久停止的事件。该定义对事故做了全面的描述。,安全管理的对象是风险,管理的结果要么是安全,要么是事故。 我们说“安全的规律”,确切地说,就是事故发生的规律,就是事故是怎么发生的。世间的事都有个前因后果,事故这个结果也有原因,原因就在于事故相关的各个环节,就是说,事故是一系列事件发生的后果。这些事件是一系列的,一件接一件发生的,就是“一连串的事件”。,安全的规律,安全管理的“事故链”原理。 事故让人们看到了一个锁链:初始原因间接原因直接原因事故伤害。这是一个链条,传统、社会环境、人的不安全行为或物的不安全状态、人的失误、事故伤害;又像一张张多米诺骨牌,一旦第一张倒下,就会导致第二张、第三张直至第五张骨牌倒下,最终导致事故发生,出现相应的损失。免费资料关注公众号:安全生产管理;按照“事故链”原理的解释,事故是因为某些个环节在连续的时间内出现了缺陷,这些不止一个的缺陷构成了整个安全体系的失效,酿成大祸。,安全的规律,事故原因- 五骨牌(事故链)原理,在H.W.Heinrich之五骨牌原理中,灾害均由事故引起。而事故由不安全行为及不安全环境所引起,如果整个社会对安全存有某一种缺陷,因而造就人的缺陷,因此产生不安全环境及行为。,人的问题,新五骨牌(事故链)原理,事故虽由不安全行为及不安全环境所引起,而两者乃是由不良管理所引起,根本上是管理不善、不重视安全、无安全政策及决心。,(管理) 控制不足,(起源) 基本原因,(征候) 直接原因,事 故,(损失) 灾 难,人的问题,安全要素,务必做到:保护自己不受到伤害,也决不让他人受到伤害。,建立健全实验室安全管理
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