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类型2022新员工公司级安全教育基础培训.pptx

  • 上传人:一***
  • 文档编号:163149
  • 上传时间:2022-08-19
  • 格式:PPTX
  • 页数:118
  • 大小:14.46MB
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    关 键  词:
    2022 新员工 公司 安全教育 基础 培训
    资源描述:
    2022新员工公司级安全教育基础培训,安全为了谁?为什么要培训?,目录,02,01,为什么要进行安全生产培训享受什么权力?遵守什么义务?,04,新员工安全须知提高安全知识,03,安全生产基础知识讲解掌握基本的安全技能,安全生产法律法规及相关要求,安全为了谁?国家什么要求?,01.,为什么要进行安全生产培训,还有吗?,关于安全你能想到什么?,现金和银行卡不能丢了或被偷(财产安全),过马路要看红绿灯避让车辆(交通安全),还有吗?,无危则安,无缺则全,不出事故,因为一旦发生事故,轻则受伤重则死亡,安全为了谁,请设想一下:发生了一起工亡事故造成1人死亡,对企业的损失有多大。这也许仅仅是一般事故,连重大都说不上,更不要说是特大了。而对你本人的损失,对你家庭的损失,不仅重大,而且绝对是特大了。企业失去一个员工,承受经济损失之外,也许会很快找到人来替补你的位置。而对于你本人、你的家庭,则是永远的失去,永远无法弥补。所以,我们说,员工是企业安全工作的最大受益者。,葛麦斯安全法则,上班三莫忘,莫忘子女的祝福,莫忘妻子的心愿,莫忘父母的期盼,葛麦斯安全法则,幼年丧父,中年丧夫,老年丧子,事故是造成人生三大不幸的罪魁祸首,你的平安,是对家人最好的爱,安全工作是给自己做的,安全操作始终如一,绝不违章,安全,安全是妻子的期盼,安全是妻子的期盼,安全是儿女的心愿,安全是什么?,安全好 收入高,出了事故,自己受伤还要受处罚一般工伤事故主要责任者解除劳动合同;或改签一年期的劳动合同,并处罚3000元;处罚次要责任者1000元1500元;失去公司评先评优的资格不出事故名利双收,结论,员工知道“安全为了谁”,才能从“要我安全”变成“我要安全”员工知道“安全为了谁”,才能警钟 长鸣,紧绷安全弦。员工知道“安全为了谁”,才能让安全成为一种习惯,安全就是为了自己,请记住:,进入公司后只有“规定动作”没有“自选动作”!,1、海因里希安全法则,海因法则指出:每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。,300无伤害事故,29轻微伤害,1死亡,因此,要制服事故,重在防范,要保证安全,必须以预防为主。,安全生产理念,2、墨菲定律,“有可能出错的事情,就会出错。”,只要存在发生事故的原因,事故就一定会发生,而且不管其可能性多么小,但总会发生,并造成最大可能的损失,小概率事件在一次活动中发生的可能性很小,给人一种错误的理解不会发生发生事故。与事实相反,正是由于这种错觉,麻痹了人们的安全意识,加大了事故发生的可能性,其结果是事故可能频繁发生。,安全生产理念,3、破窗效应,美国斯坦福大学心理学家菲利普津巴多于1969年进行了一项实验。他找来两辆一模一样的汽车,把其中的一辆停在加州帕洛阿尔托的中产阶级社区,而另一辆停在相对杂乱的纽约布朗克斯区。停在布朗克斯的那辆车,他把车牌摘掉,顶棚打开,结果当天就被偷走了。而放在帕洛阿尔托的那一辆,一个星期也无人理睬。后来辛巴杜用锤子把那辆车的玻璃敲了个大洞,结果仅仅过了几个小时,车也不见了。,安全生产理念,3、破窗效应,破窗效应在安全生产中的启示,看见别人违章盲目照学。例如进入作业现场不戴安全帽、登高作业不系安全带等类似的违章行为一旦不加强管理、立即制止,就会一传十,十传百产生“破窗效应” ,继而引发管理失控,最终导致安全事故。,是许多违章人员在行动前的一种重要心态。有这种心态的人,不是不懂安全操作规程,缺乏安全知识,而多数是“明知故犯。”在他们看来,“违章不一定出事,出事不一定伤人,伤人不一定伤我”。如果这种侥幸心理在工人当中“发酵”,便产生了可怕的“破窗效应”。如果不加以制止 ,“偶然”的事故变成了必然事故。,表现为违章行为的不在乎,缺乏正确的安全意识,心里根本没有安全这根弦,因此在行为上常表现为习惯性违章。有这种心理的人是事故的多发者。例如施工现场习惯性抽烟,如果引发“破窗效应”,火灾事故发生也将是迟早的事情。,无所谓心态,侥幸心态,盲目从众心态,安全生产理念,4、不等式法则,健康/安全,家庭,金钱,事业,不等式法则:10000-19999,安全是1,位子、车子、房子、票子等等都是0,有了安全,就是10000;没有了安全,其他的0再多也没有意义。,安全生产理念,海因里希事故连锁轮,海因里希(Heinrich)的骨牌理论不仅明确了事故是如何发生的,而且有助于调查人员制定调查内容和预防措施,避免事故发生。海因里希把伤害事故的发生、发展过程描述为具有一定因果关系的事件的连锁发生过程,即:人员伤亡的发生是事故的结果。事故的发生是由于:人的不安全行为;物的不安全状态。人的不安全行为或物的不安全状态是由于人的缺点造成的。人的缺点是由于不良环境诱发的,或者是由先天的遗传因素造成的。,遗传因素,人的缺陷,不安全行为状态
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