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类型国庆假期安全教育演讲稿(大全24篇).docx

  • 上传人:一***
  • 文档编号:300352
  • 上传时间:2023-08-31
  • 格式:DOCX
  • 页数:58
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    关 键  词:
    国庆 假期 安全教育 演讲 大全 24
    资源描述:
    欢迎光临安全人之家https:/www.aqrzj.com小编整理了国庆假期安全教育演讲稿 24 篇,欢迎大家参考借鉴。国庆假期安全教育演讲稿 1 篇同学们:国庆节长假即将来临,我们将迎来 7 天的长假,放假时间为 10月 1 日至 10 月 7 日,10 月 8 日回校上课。放假是件值得高兴的事,但同时我们也要注意增强安全防范意识。学校要求各班,在放假前举行了“国庆节假期学生安全教育”主题班会,还发放了后卫中心小学国庆假期安全告知书,今天,在放假前我们集中在这里,就安全方面对大家再次提出一些要求,请同学们认真听好,并按要求做好安全防范。一、交通安全说到交通安全,在近两天,市教育局等已发多个文件到学校,在7 天长假里,同学们外出的机会大大增加,交通安全格外让人担心,我们需注意:国庆假期如外出旅游或外活动时,必须由家长带领。严格遵守交通规则和交通秩序,养成良好的文明交通行为。注意避让来往车辆,切不可和机动车抢道;步行时要靠路边行走,穿越马路时要走斑马线,同时要注意交通信号,熟记红灯停,绿灯行;外出自觉乘坐正规客运车辆,不乘坐无牌车、超载车、拼装车、三轮车、摩托车等违规车辆及非法营运车辆,特别提醒不要乘坐驾驶员喝酒后驾驶的车辆;此外,还应注意不要在马路上相互追逐、嬉闹,12 岁以下儿童不准在马路上骑自行车;如果是乘坐公交车,一定要在车停稳之后,欢迎光临安全人之家https:/www.aqrzj.com再上车、下车,千万不要图一时之快,抢上抢下,以免发生意外事故。二、防溺水安全同学们不得私自或结伴到河、塘、水库边玩耍或游泳,防止溺水事故的发生。要远离不安全场所,不参加没有安全保障的活动。三、用火、用电、用气的安全同学们在家要特别注意用火、用电、用气的安全,防止在使用家电的触电事故,防止使用液化气时的泄露事故。要牢记火警、盗警和伤病急救电话,在发生意外事故时能获取紧急救助。四、防踩踏安全。注意远离人员密集的场所,避免拥挤和踩踏事件的发生。五、食品安全。注意饮食和饮用水卫生,不吃变质食品,防止病从口入,特别要防止秋季各种流行性的传染病的发生。六、公共人身安全。不携带易燃易爆、有毒物品、易伤人器械等危险物品到公共场所、校园。上下楼梯自觉靠右有序行走,不急行、不拥挤;不在楼道上、室内追逐打闹和奔跑;不攀爬围墙(栏)、门窗、阳台、树木、球架和屋顶。不进入施工工地。不进入未成年人不宜进入的处所。珍爱生命,远离危险。七、远离网吧,在家要有节制的上网,绿色上网。八、建议。建议同学们在家多帮父母做一些力所能及的事情,并认真完成老欢迎光临安全人之家https:/www.aqrzj.com师布置的各科作业,多看有益的课外书籍和多参加一些有益于身心健康的实践活动,跟父母亲说说心里话,谈谈你的想法,听听父母亲的意见,好好计划一下国庆及国庆后如何过好你的学习和生活,促进你的健康成长。无事不要到处游逛,不能脱离家长的有效监护超过 3 小时。九、要求。今天下午放学做完清洁后,请同学们关好教室的班班通设备和门窗,及时回家,不能在学校或路上逗留,更不能到同学或亲戚家借宿。最后,预祝老师们、同学们节日快乐,过一个安全、健康、快乐、充实的国庆假期!国庆假期安全教育演讲稿 2 篇活动目标:1、知道 10 月 1 日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。2、通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点,生活习惯。3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。活动准备:生日蜡烛一支一些民族风格的歌曲或乐曲,如祝你生日快乐、青藏高原、掀起你的盖头来活动过程:欢迎光临安全人之家https:/www.aqrzj.com1、通过祝你生日快乐的歌曲,引出国庆在歌声中,教师吹灭蜡烛。师:你们知道,这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了?2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊?(请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的认识)3、出示中国地图,帮助幼儿了解祖国这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?现在,请小朋友伸出右手食指,我们一起看着地图,来画一画中国地图轮廓。(以此方式让幼儿感受版图形状。)了解中国的四大发明:我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明,你们知道我国有哪四大发明吗?(引导幼儿了解中国的四大发明:指南针、印刷术、火药、造纸术)小结:从图上看中国地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,历史也很悠久。有很多少数民族,一共有 56 个民族,所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。4、了解一些少数民族(出示一些少数民族的图片)他们是哪个民族的?各有什么特点呢?(请幼儿观看图片,并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行讨论)幼儿欣赏歌曲青藏高原一段,初步认识西藏欢迎光临安全人之家h
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