全国职业教育形势与发展(50页).ppt

,全国职业教育形势与任务,目录/Contents,通过持续的努力，目前我国职业教育的规模，中等职业教育、高等职业教育分别接近高中阶段教育和高等教育的半壁江山。,一、职业教育的发展状况,学校数变化情况,在校生数变化情况,专任教师数变化情况,职业教育专业设置情况,职业教育发展的成就,职业教育的地位,职业教育的地位,职业教育的地位,职业教育的地位,职业教育发展面临的问题,社会认同度偏低的状况没有改变支持保障水平偏低的状况没有改变管理体制持续摩擦的状况没有改变,仍然比较普遍的存在用普教观念看待、思考职业教育的现象，照搬管理普通院校的方式来管理职业院校，不考虑职业教育的特性，政策“一刀切”的问题比较突出对于现代职业教育体系的内涵、架构和实现路径，在实践中还存在不同认识，职业学校的升格冲动，本科高校转型不积极校企合作还没有实质突破,没有法律和制度保障，更多依靠个人关系维持,二、职业教育的发展形势,2014年6月23日，习总书记对职业教育作出长篇批示，对职业教育的重要地位、重要职责、办学方向、根本目标、基本任务、重大原则等作了全面阐述，为加快发展现代职业教育指明了方向。,2015年6月，在贵州职教城考察时，习总书记再次强调职业教育是我国教育体系中的重要组成部分，要上下共同努力进一步办好。,二要,一要树立正确人才观，培育和践行社会主义核心价值观，着力提高人才培养质量，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才，人人尽展其才的良好环境，努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。二要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，深化体制机制改革，创新各层次各类型职业教育模式，坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一，引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育，努力建设中国特色职业教育体系。三要加大对农村地区、民族地区、贫困地区职业教育支持力度，努力让每个人都有人生出彩的机会。四要是各级党委和政府要把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置，更好支持和帮助职业教育发展。,2014年全国职业教育工作会议上，李克强总理接见全体会议代表并发表重要讲话，阐述了职业教育在我国经济社会发展中的重要作用和加快发展现代职业教育的重要性紧迫性。,2016年12月2日教育部联合中华职教社召开推进职业教育现代化座谈会。国务院总理李克强作出重要批示，指出：加快发展现代职业教育，对于发挥我国人力和人才资源巨大优势、提升实体经济综合竞争力具有重要意义。,二要,全国人大,2015年3-5月，全国人大常委会开展职业教育法执法检查，张德江委员长亲自部署执法检查，亲自带队赴河南、重庆检查，亲自做执法检查报告。这些超常规的做法都显示了全国人大对职业教育的重视。,全国人大专题审议国务院落实执法检查情况，国务院领导亲自出席汇报，这也是人大第一次以正式会议的形式审议执法检查的落实情况，人大常委会充分肯定了职业教育的成就，指出了6个方面存在的问题，提出了6条建议。,张德江委员长在河南省开展职业教育法执法检查,十二届全国人大常委会第十九次会议审议国务院关于落实职业教育法执法检查报告的报告,全国政协,全国政协也高度重视职业教育，全国政协主席俞正声同志主持召开全国政协专题协商会，专门研究现代职业教育体系建设问题。专题研究对职业教育的支持政策建议。,全国政协主席俞正声同志主持召开全国政协专题协商会专门研究现代职业教育体系建设问题,2014年全国职业教育工作会议。总书记专门做出了批示，李克强总理接见了与会的代表，并且发表讲话。会议为加快发展现代职业教育指明了方向，提供了根本遵循，路线图清晰，符合职业教育实际和基层情况，既有长远目标又有阶段步骤，指导性很强。,2014年6月全国职业教育工作会议,2016年12月2日，教育部联合中华职教社召开推进职业教育现代化座谈会。李克强总理作出重要批示。刘延东副总理出席会议并讲话。,2016年12月12日，召开现代职业教育发展推进会。教育部部长陈宝生出席会议并讲话。他提出要让职业教育“香起来、亮起来、忙起来、强起来、活起来、特起来”。,国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系。,满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。,满足人民群众接受职业教育的需求,国务院关于加快发展现代职业教育的决定,创新职业教育理念,明确发展目标,明确多层次多类型教育科学定位,打通“人人皆可成才”的上升通道,提出多元化办学的新格局,构建以就业为导向的现代职业教育体系,六个主要创新点,现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）,2014年，教育部、发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、农业部、国务院扶贫办联合印发现代职业教育体系建设规划（20