119消防四懂四会四个能力建设.pptx

《119消防四懂四会四个能力建设》讲解了学校内部各个单位不同位置火灾风险的分析及应对，描述了火灾发生时的具体危险性以及相应措施。文档指出，鉴于学校中人员密集度高、易燃物品众多，一旦发生火灾后果将不堪设想；尤其是图书馆、档案室存有大量的纸质材料，食堂使用大量的电器与油灶，宿舍则存在违规电器使用的可能性等特性，其风险更大。针对这样的情况，提出了“四懂”，包括了解火灾的潜在风险，知道预防火灾的方法，掌握扑灭火灾技巧，知晓救生方法等内容。此外，“四会”要求全体成员要学会如何报火警、运用灭火器、控制初起火灾，有序组织疏散逃生；并就灭火技术详细阐述了四种具体办法：利用不助燃气体降低空气量达到窒息效果的窒息灭火法、喷洒液体降低可燃物温度的冷却灭火法、隔离燃烧物体以防火势扩展的隔离灭火法和借助化学灭火剂干预阻止燃烧反应持续发生的抑制灭火法。同时，《119消防四懂四会四个能力建设》还涵盖了对于不同楼层受困人群的救援方案，并且强调对建筑内各种安全设施维护管理的重要性如确保消防水池有效运作，定期清理消防通道障碍物，保养或更新到期设备，设立明显应急标识灯等。

《119消防四懂四会四个能力建设》适用于各类学校的安全管理人员以及广大师生，旨在全面提升学校整体应对突发事件的能力。这不仅包括一线教职员工如教师与管理员，在他们日常工作中涉及到的学生生活区、教学办公场所安全管理至关重要；而且对所有在校园生活的同学同样意义重大。通过对该文档的学习，相关人员能够更加充分认识到消防安全重要性，增强自护自救技能的同时也能够有效地向周围的人传播正确的消防安全知识，营造更为安全稳定的校园环境。