施工现场安全教育培训的效果控制.docx

施工现场安全教育培训的效果控制 建筑业由于它一直以来的特殊性，施工人员变动频繁，农民工素质参差不齐，导致施工现场的安全教育培训工作落实起来十分困难，即便真正落实了，达到的效果也微乎其微。怎样改善施工现场安全教育培训现状，提高安全生产水平，已成为建筑业安全生产的一大问题。 安全教育培训是做好现场安全生产工作的出发点，它对安全生产起着至关重要的作用。在实施安全教育培训工作时，为保证施工现场安全教育培训的实施效果，主要应注意这几个环节：（1）掌握安全教育培训的时机。从施工现场事故发生的时间来看，往往在几个“前后”是事故的多发阶段，如节前节后、发薪前后、上下班前后、婚丧喜事前后及工作调动前后，此时应有针对性地开展安全教育培训工作。（2）针对施工现场施工人员制定一套适合他们自身的安全教育培训内容，考虑到施工现场施工人员基本上由农民工组成，就应该本着“以人为本”的原则充分考虑农民工的认知能力，接受水平以及其工作环境，要以典型事故案例为主，理论依据为辅，若把握不足而只按科学方法开展，将使职工产生逆反心理，不利于安全教育培训工作。（3）要有亲近感、人情味。开展安全教育培训时，要以原则性和灵活性结合，善于沟通，不能过于死板，否则不利于施工人员接受安全教育培训。（4）具备资质和经验的老师授课。建筑业的安全教育培训，讲究重点突出，以理服人，因此在开展安全教育培训时，应充分考虑讲课老师的资质和经验水平，这样的老师往往经验丰富，那么这样的安全教育培训才能让人信服，能使受教育人充分吸收安全教育培训内容，那么安全教育培训也能取得较好的效果。（5）充分考虑法律法规的规定。开展安全教育培训时，要将安全法律法规融入其中，让施工人员在受教育的同时，对国家的安全法律法规有较深的了解。 建筑业施工现场形势复杂多变，针对施工人员安全教育培训工作的实施效果还必须通过不断的检验，不断的往复，不断的改进，才能够使施工现场安全教育培训工作更上一个台阶。