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    5月份在安全会上的讲话.docx

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    5月份在安全会上的讲话.docx

    5 月份在安全会上的讲话同志们:2011 年在县委、 县政府的正确领导下, 在县安委会的指导下,我们始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,牢固树立安全第一,安全为天,没有安全就没有发展的理念。我们国土局以打击非法开采矿产资源为重点,对非煤矿山企业严格监督管理。一、非煤矿山企业情况今年四月份,我们组织人员对全县非煤矿山安全进行了全面细致的排查,全县共有石料厂 20 座,砖厂 15 个,打沙场 49户。目前,我县打沙场比较混乱,我们先从整顿沙场企业着手,对有安全隐患、影响环保和在耕地挖沙的 10 户沙场将依法取缔。去年以来,我县石料、沙石市场看好,很多人都瞄准了打沙这个行业,非法开采、私挖乱采的现象死灰复燃,必将对我县的安全生产带来隐患,所以我们加大执法巡查和执法力度,严厉打击非法开采矿产资源行为,决不放过任何一个非法开采企业。二、地质灾害防治今年三月初,我们就及早动手、及早安排,组织对全县各乡镇村地质灾害隐患点进行了一次拉网式排查。做到了五个到位,一是隐患点排查到位;二是明白卡发放到位;三是禁止居住牌上墙到位;四是宣传培训到位;五是指导村一级监测到位。目前,已发明白卡 52 份,避险卡 167 份,设立禁止居住牌 168 块。下一步,我们要加快完成县地质灾害防治规划,同时邀请有关专家来我县进行地质灾害防治指导培训。第二篇:校长在 2013.5 月份家长会上的讲话刘校长在2012-2013 学年度第二学期家长会上的讲话尊敬的各位家长:首先感谢大家在百忙中参加我们的家长会。今天家长会的议程主要有以下几个方面:首先由来我总结一下上学年的我校所取得的教学教育成绩,其次跟大家共同探讨一下如何教育好自己的子女。下面,我向各位家长简单汇报上学年学校的主要工作和取得主要成绩以及本学期的工作要点。一年来,我校在上级领导的大力支持下,在全体教职工的共同努力下,圆满完成了教育局下达的各项目标任务,同时也取得了可喜的成绩。 2012 年取得了市教育局颁发的校园文化建设进步奖; 2011 年教职工运动会取得团体总分第三名和特别贡献奖并获得了体育道德风尚奖;在庆祝建党 90 周年演讲比赛取得优秀组织奖、校园合唱比赛第三名;2012 年取得体育工作先进单位;张北县第二届教职工篮球比赛获得优秀组织奖;2012 年张北县首届师生器乐合奏比赛获得二等奖、学生独奏三等奖; 2013 年被县政府评为春节文化活动先进单位。我校始终把安全工作放在首位,有健全的安全保障机制、责任追究制,严格落实一岗双责及安全预案,加强值周管理,逐日填写安全日志,确保学校安全稳定。组建了“红领巾执勤岗”四个,管理监督学生的纪律、卫生、安全、礼仪,2012年教育局把我校作为学校安全工作和团队工作的示范单位,组织全县的校长在我校召开了安全管理 1和少先队工作现场会。本周的星期四我们还进行了地震和消防疏散演练, 1800 多名学生能在 5 分钟迅速从楼内撤离到操场,切实有效地提高了全体师生的安全防范意识和自我保护的能力。我校严格按照中小学教师职业行为规范有关规定,大力开展抓行风、树新风的学习教育活动,不断提高我校教师的职业道德水平和教育教学业务能力,为推进素质教育打造一支敬业、爱岗、一专多能的教师队伍而努力。在教学方面,我校在全县升级统考中取得了好成绩教育教学质量逐年提高,2011 年、2012 年连续两年被县政府评为教育教学工作优秀单位。学年中,我们以“相约新课堂,新老教师结对子”为主题开展了互帮互学教研活动,采用“走出去”的方式,与宣化新华路小学的优秀老师开展了优质课堂教学观摩教研活动。全体教师共同研究课例,开展了颇有实效的课例研讨,不断优化教学方法和教学手段,丰富了老师们的教育理念和教学策略,形成了浓厚的教学研讨氛围。同时,我们发挥老教师的教研优势和教学经验优势,相互学习,相互促进,共同提高,一对一结对子,达成帮扶协议,帮助新分配的年轻特岗教师尽快提高思想政治水平和教育教学业务能力,从而实现教学质量稳步提升。同时,我们还在学生中开展了丰富多彩的主题教育活动,让孩子们在活动中体味快乐, 受到教育, 获得丰富的情感体验,得到品格的浓厚熏陶、感染。我们开展了“学雷锋,做有道德的人”读书演讲比赛,四三班史亚虹参加县教育局举办的“学雷锋,做有道德的人”读书演讲比赛获得了三等奖;开展了“祭奠革命先烈,争做文明少年”清明祭扫教育活动,举行了“唱支红歌给党听”合唱比赛和演讲比赛,均取得了良好的教育激励作用,培养了孩子们爱党、爱人民、爱家乡的浓厚感情和高尚品质。我校还创办了希望之树校刊,每年出版 1 期,刊登了学生的优秀作文,培养和激发了孩子的写作热情,提高了孩子们的写作水平,同时也搭建了一个相互学习、相互提高的平台。我们在抓教育教学工作的同时不断改善办学条件,规范学校的各项规章制度以及创建积极、文

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