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企业员工心理健康培训讲解了员工心理健康的重要性及其对企业的影响,报告指出,随着经济社会的发展,精神和心理疾病的负担日益加重,201,年的调查显示,仅有2,7,的企业员工没有遇到心理困惑,主要的心理困扰.
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冬季十防安全生产培训讲解了冬季安全生产的特点和主要风险,以及如何有效预防这些风险的具体措施,冬季气温低,油区冬防保温和作业现场易燃易爆的矛盾,员工疲劳懈怠情绪与完成生产任务的重要阶段的管理矛盾,冬季特.
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心理学在安全管理上的运用智慧讲解了安全心理学的基本概念及其在安全管理中的应用,报告通过一个具体案例,阐述了一位仓库主任因忽视安全规定而导致受伤的情况,并强调了安全心理学在激发员工安全意识,识别不安全因.
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冬季施工消防安全培训讲解了施工现场消防安全教育培训的重要性,强调了随着国民经济的发展,建筑业投入和规模不断增加,各地新建,改建项目也不断增多,但由于防火措施不到位,防火管理不落实,缺乏统一的施工现场防.
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冬季行车安全培训讲解了冬季行车的安全注意事项和防范措施,冬季天气寒冷,路面结冰,驾驶人员反应相对迟缓,是交通事故多发的季节,为了确保冬季行车安全,驾驶员应注意以下十个方面的预防措施,一忌眩目雪盲,在雪.
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冬季交通事故案例交通安全培训讲解了冬季常见的交通事故案例及其原因,强调了养成良好交通习惯的重要性,案例一讲述了王某因未正确佩戴头盔导致的严重后果,警方提示骑行时必须正确佩戴头盔,案例二介绍了张某因疲劳.
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冬季防火防静电防爆重点培训讲解了冬季防火防静电防爆的重要性和具体措施,冬季由于季节性特点复杂,消防安全隐患多,企业重,特大火灾事故主要集中在秋冬季节发生,一旦发生,损失较大,教训惨痛,培训详细介绍了爆.
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管理心理学的入门经典讲解了管理心理学的基本概念,研究对象,学科特点以及研究方法等内容,该书详细介绍了管理心理学的研究对象,包括个体心理,群体心理,领导心理和组织心理,并阐述了管理心理学的社会心理学基础.
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冬季安全施工教育讲解了冬季施工的定义及其在低温季节施工时需要采取的防冻保暖措施,该文档详细分析了冬季施工的危险源,包括低温导致的道路结冰和人员动作迟缓,增加了高处坠落的风险,使用电热取暖可能诱发火灾和.
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卡通心理教育课件讲解了心理学中能力的基本概念及其分类,课件指出,能力是直接影响活动效率,使得活动得以顺利进行的心理特征,根据不同的标准,能力可以被划分为多种类型,包括一般能力和特殊能力,模仿能力和创造.
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职场安全心理学培训课件讲解了职场中的三大效应和三大法则,首因效应指出,初次交往中给他人留下的第一印象在对方头脑中占据主导地位,且一旦形成很难改变,权威效应说明,地位高,有威信的人所说的话,所做的事更容.
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群体心理,行为与安全讲解了群体的概念及其特征,群体的类型与功能,群体行为及其特征以及企业安全管理中非正式群体的作用,文章指出,群体是指两个以上的人为了达成共同的目标,以一定方式结合在一起,彼此间相互作.
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驾驶员心理危机识别与干预讲解了驾驶员心理健康现状,心理问题产生的原因以及解决之道,通过对137名驾驶员的SCL,90调查,发现驾驶员的整体心理状况低于全国平均水平,特别是长途客运驾驶员,文化水平较高的.
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关注员工心理健康培训课件讲解了企业员工心理健康的重要性及其管理方法,课件指出,员工心理健康是指企业员工处于一种高效而满意,持续的心理状态,主要体现在职业压力感,职业倦怠感,职业方向感,组织归属感和人际.
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个性心理特征与安全概述讲解了个性心理特征与安全管理之间的关系,详细阐述了个性的定义,基本特征以及个性心理特征在安全管理中的作用,个性是指一个人区别于其他人的,稳定的心理特征和品质的总和,其基本特征包括.
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安全心理学培训教材讲解了心理学的基本概念,发展历程及其在安全生产中的应用,教材通过,狐狸与葡萄,的故事,详细介绍了不同狐狸面对同样问题时采取的不同心理应对方式,包括问题解决方式,酸葡萄效应,固执行为,.
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不安全行为的心理分析与对策讲解了人的不安全行为的种类及其产生的原因,并详细探讨了心理认知和心理状态对不安全行为的影响,该文档首先列举了GB8446,86企业职工伤亡事故分类中定义的人的不安全行为,包括.
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安全心理学系统性培训课件讲解了安全心理学的基本概念,研究内容以及心理特征与安全的关系,安全心理学是研究人在生产劳动中的心理活动规律,以确保生产安全,防止事故,减少人身伤害的一门科学,该课件详细介绍了安.
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安全生理与安全心理课讲解了人体感官系统及其在安全中的重要性,通过具体案例和实验数据揭示了人类感官可能存在的误区,1986年7月,美国怀特一家在科罗拉多州自驾游时,由于平行太阳光的照射造成视觉错觉,误以.
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安全管理中的心理学讲解了安全管理心理学的基本概念,研究对象和任务,强调了安全管理的关键点在于人的心理活动及其行为规律,文章指出,安全管理的关键点在于人,而非物,并通过统计学依据和案例研究证明了这一点,.
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安全生产心理学导论讲解了人的心理与心理学的基本概念,心理因素与安全的关系以及安全心理学的研究对象和方法,文中首先介绍了心理的本质,指出,心理,中的,心,实际上指的是人的大脑及神经系统,而非心脏,文章详.
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PSYCHOLOGY安全心理学导论讲解了心理学的基本概念,心理现象的本质以及心理现象的分类,文章首先解释了,心理,中的,心,并非指心脏,而是指大脑及神经系统,由于文化传承,心理,一词沿用至今,文中指出.
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安全生产心理学培训讲解了安全心理学的基本概念及其在预防工伤事故中的重要作用,该文档指出,煤炭行业是我国工伤事故最多的行业,其中大部分事故由违章作业和违章指挥引起,而不安全行为在事故中占据决定性地位,导.
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安全生产心理学教材讲解了安全心理学的基本概念,研究对象以及人的心理特征,强调了心理活动在预防生产事故中的重要作用,安全心理学是一门研究人在劳动过程中伴随生产工具,机器设备,工作环境,作业人员之间关系而.
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危害因素辨识分析讲解了危害因素辨识分析,PHA,的基本概念,方法和应用,该文档详细介绍了PHA的目的,即通过系统地识别和评估生产过程中可能存在的各种危害因素,从而采取有效的预防措施,确保生产安全,文档.
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鱼骨图分析法简洁明了讲解了鱼骨图分析法的基本概念,构成要素及其在问题解决中的应用,该文档详细介绍了鱼骨图的起源和发展,强调了其作为一种可视化工具在识别和解决问题原因方面的独特优势,文档还列举了鱼骨图的.
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故障树,FTA,方法详细讲解讲解了故障树分析的基本概念,原理,步骤和应用案例,该文档从故障树的定义出发,详细解释了故障树是一种自顶向下的逻辑分析方法,用于识别系统故障的原因及其发生的可能性,文档还介绍.
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工作安全分析讲解了在工作场所进行安全分析的重要性和具体步骤,该文档首先介绍了工作安全分析的定义及其在预防事故和减少职业危害中的作用,随后,详细阐述了工作安全分析的基本原则,包括识别潜在危险,评估风险水.
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危险性和可操作性研究,讲解了,方法的原理,步骤和应用,是一种系统化的安全评估方法,通过多学科团队合作,识别工艺过程中的潜在风险和可操作性问题,该方法采用引导词技术,将工艺流程分解为若干节点,每个节点通.
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失效模式培训讲解了失效模式及影响分析,的基本概念,方法和应用步骤,该培训材料详细介绍了的定义,目的和重要性,以及如何通过系统化的方法识别,评估和减少潜在的失效风险,具体内容包括的分类,设计,过程,每个.
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危害因素识别,风险评价原理与方法讲解了危害因素识别和风险评价的基本概念,原理和具体方法,该文档详细阐述了危害因素的定义及其在安全生产中的重要性,通过实例说明了如何系统地识别生产过程中的各种潜在危害,文.
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八大危险作业风险分析及应对措施培训讲解了八大危险作业的风险分析方法和具体应对措施,该培训强调了安全是最大的效益,事故是最大的浪费,每个人都应是安全员,课程基于海因里希法则,指出隐患和违章可能导致严重事.
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FMEA5,WHY分析法讲解了潜在失效模式及后果分析,FMEA,的基本概念,实施步骤以及表格填写要领,课程通过一个小调查了解学员对质量工具的熟悉程度,强调了FMEA在识别,评估和控制风险中的重要作用,.
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故障树分析法培训讲解了事故树分析方法,FTA,的基本概念,发展历程,特点以及应用目的,文档详细介绍了FTA的起源,即由美国贝尔电话实验室的维森,H,A,Watson,为提高民兵式导弹发射控制系统的可靠.
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风险评价方法LEC法讲解了风险评价方法LEC的基本概念,起源,相关术语及其应用,文章首先介绍了,风险,一词的由来,指出在古代渔民的捕捞活动中,风,即意味着,险,随后,文章详细解释了风险,危险和事故的定.
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5Why,分析法专题培训讲解了5Why分析法的基本原理及其在实际问题解决中的应用,培训内容涵盖了5Why分析法的准备工作,具体步骤,演示案例以及注意事项,首先,文档强调了准确认识问题是解决问题的前提,.
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作业条件危险性评价法,LEC,系统性讲解讲解了危害因素辨识的基本概念,目的,定义及其工作程序,该文详细阐述了为什么需要进行危害因素辨识,指出在公司各项活动中普遍存在危害因素,而辨识这些危害因素是开展各.
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FTA,故障树分析系统培训讲解了故障树分析,FTA,的基本概念,发展历程及其在风险分析中的应用,FTA是一种基于逻辑代数和布尔模型的方法,主要用于分析系统中的故障模式及其对系统整体性能的影响,文档详细.
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5Why分析法经典培训讲解了5Why分析法的起源,定义,实施步骤,注意事项以及实际案例演练,5Why分析法又称为5问法,最初由丰田公司提出并在其内部广泛应用,旨在通过连续追问五个,为什么,来揭示问题的.
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化工企业HAZOP分析方法介绍讲解了HAZOP,危险与可操作性分析,的基本概念,发展历程,实施步骤和优势,HAZOP是一种系统化的工艺安全分析方法,主要用于识别和评估工艺过程中潜在的风险和操作问题,文.
