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    招聘面谈话术表.doc

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    招聘面谈话术表.doc

    招聘面谈话术表填表日期:年月日面谈对象姓名所在部门申请职位面谈地点面谈时间面 谈 人面谈内容工作兴趣1、这一职位涉及到哪些方面的工作?2、你为什么想做这份工作?3、你为什么认为你能胜任这方面的工作?4、你对待遇有什么要求?5、怎么知道我们公司的?目前工作状况1、如果可能,你什么时候可以到我们公司上班?2、你现在的工作单位及工作职务情况?工作经历1、请简述你以前的工作简历,主要指职务及工作内容。2、你所取得的主要工作成绩有哪些?3、在以前的工作中,你一直是从事同一种工作吗?4、说明你曾从事过哪些不同的工作、时间长度及各方面的主要成绩。5、你认为自最适合从事哪方面的工作?曾经在哪些方面有成就感?6、你最初的薪水是多少?现在的薪水是多少?7、你目前的求职意向是什么?要求月薪是多少?8、请简述以前几个工作的离职原因。9、在选择新工作时,你最看最的是公司的哪些方面?教育背景1、你认为你所受的哪些教育或培训将帮助你胜任所申请的工作?2、对你受过的所有正规教育进行说明。3、工作以外的培训及学习情况。个人问题1、你愿意出差吗?2、你最大限度的出差时间可以保证多长?3、你对加班的看法、其他1、你认为你最大优点是什么?2、你认为你最大的缺点是什么?3、你有哪些爱好及特长?你的性格特征。4、你对以前工作单位满意的地方在哪里,有哪些不满?5、你与以前的上、下级及同事的关系怎么样?6、你对我们公司的印象怎样?包括规模、特点、环境、竞争地位等。7、你对申请的职位的最大兴趣是什么?8、介绍一下你的家庭情况。9、你认为对你工作有激励作用的因素有哪些?10、你更喜欢独自工作还是协作工作?填表人:审核人:填表说明:此表用于负责人事招聘的专员与应聘人员谈话前拟定面谈提纲之用应聘人员面试评价表(A)填表日期:年月日应 聘 人应聘职位职位编码预约时间实到时间面试日期评价项目评 分 标 准备注优良中可差1、仪表和仪态(着装、坐姿等)2、自我表现能力(表情、语言、自信)3、口头表达能力(沟通能力)4、想像力、创造力5、综合分析能力6、工作热情、事业心7、体力、精力情况8、随机应变能力9、 态度及工作抱负与公司工作目标是否相符10、专长是否符合职位要求11、教育程度是否符合要求12、气质、性格类型是否符合职位要求13、工作意愿与公司要求是否一致14、工作经历是否符合要求15、要求待遇、工作条件是否符合公司情况16、潜能在本公司能否有所发挥17、综合素质是否符合职位要求综合评价等级综合评语以及录用建议建议入职日期主考人:审核人:总经理填表说明:1、此表用于员工招聘工作中的面试过程,由主试人员或面试时专门记录人员填写。2、此表评价等级、综合评语及录用建议由招聘小组研究后集体作出。3、面试结束后, 请及时将此表随面试人员资料送交办公室,以免延误招聘进程。招聘面试方式比较表填表日期:年月日面试方式方式概述适用范围拟采取的方式结构方式面试严格按照问题清单的顺序发问;按标准格式记录应聘者的回答工作经验、 家庭情况等客观因素的考察非结构方式面试无固定的问题清单,事先拟好关键问题,根据面试情况随时发问对于能力、 素质、学识等主观因素的考察混合式面试对于较客观的要素采用结构式,对于主观能动性因素的考察采取非结构式提问对多数应聘者均可采用问题式面试不依赖于应聘者的既有成绩,而根据岗位的特殊要求向应聘者提出一个难题或计划请期解决个人素质和能力的考核, 中级管理人员的招聘非引导式面试主试人与应试人随意交谈,无固定题目,无限定范围,海阔天空,无拘无束。意在考察应聘者的知识面、价值观、风度,了解其表达能力、思维能力、判断力和组织能力等中高级管理人员的招聘压力式面试面试者的面试过程中有意识地对应试者施加压力,针对某一事件作一连串发问,直至无法回答,对心理素质要求较高的特殊岗位员工的招聘甚至激怒应试者经验面度主要考察应聘者既有的工作经验和工作成果,据以判断其是否适合所聘职位从社会招募操作人员、技术人员和管理人员学识面试学识面试主要考核应聘者对基础知识和专业知识掌握的深度和广度,如能和笔试联合使用则效果更佳对于专业技术人员和应届毕业生的招聘潜力面试不侧重应聘者既有学识和经验,而侧重考察其在新职位上的发展前途和工作潜力应届毕业生、 管理人员的招聘公文处理模拟考察实际文字工作能力中级管理人员的招聘无领导小组讨论法通过应聘者的行为考察应聘者的领导能力中高级管理人员备注填表人:审核人:填表说明:此表用于人力资源部六确定面试方式时,征询各部门意见、吴阅领导审批之用。应聘人员面试记录表填表日期:年月日申请人姓名性别年龄最高学历应聘岗位主试人面试时间月日面试项目优良好可差1、体能、体态状况2、仪表、穿着与服饰3、举止及应对礼仪4、语言表达与口齿清晰5、机智及反应能力6、知识面宽广和渊博程度7、性格特征与人际沟通8、生活工

    注意事项

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