《特殊教育学校安全管理岗位职责》讲解了特殊教育学校安全管理的组织体系和各级岗位的安全责任要求。该内容描述了为深化学校安全教育与管理，学校将安全管理职责分解落实到每个领导、教职工及岗位上，明确了安全管理的具体要求。文档规定了学校安全管理工作按照“谁在岗、谁负责”的原则，实施定岗、定责，推进规范化与制度化的建设，并对安全事故进行事前考核与责任追究。内容详细列出了领导小组、校长、安全副校长、教学副校长以及党支部副书记的具体职责范围。例如，领导小组需执行上级工作部署、制定安全规章制度、检查和处理紧急情况信息；校长作为学校安全工作第一责任人，要掌握总体安全情况，督促职能部门落实各项安全措施，主持相关会议及文件制定，同时协调重大安全问题的解决；安全副校长负责学校安全管理的具体实施，如安全隐患排查、师生培训及应急预案演练；教学副校长关注教学活动中安全保障，尤其是大型活动审批、实验课与体育课的教学安全等；党支部副书记负责消防安全具体事务，如培训、演练和隐患整改。
《特殊教育学校安全管理岗位职责》适用于特殊教育学校的校级领导、中层领导以及一线教职工等相关人员。具体涉及的人员包括校长、副校长、支部副书记及其他岗位工作人员。这些人群通过明确自身的安全职责，可以更好地执行安全管理制度，保障校园安全工作的顺利进行。该内容尤其适合需要将安全责任细化落实至个人的学校安全管理领域，帮助特殊教育学校规范安全管理工作，构建全面有效的安全管理体系。
