《课外辅导安全制度》讲解了针对课外辅导的安全和效果保障的制度规范、辅导形式、计划制定、内容要求、讲求实效以及成绩评定方法。《课外辅导安全制度》描述了课外辅导作为课堂教学必要补充和拓展的角色定位，其明确了两种主要辅导形式：全体辅导与个别辅导，并对辅导计划中的要素如时间、地点、形式、内容及目标提出了全面要求。《课外辅导安全制度》阐述了辅导的内容必须兼顾培养学生的个性和特长发展，重视对差生的转化工作，以及扩展优秀生的知识广度与深度的要求。《课外辅导安全制度》提出在辅导实践中要将辅导和教学核心内容紧密结合，确保辅导具有明确针对性和目标导向性，同时强调不得借辅导之名增加学生额外负担的重要性。《课外辅导安全制度》还介绍了通过年终考核来评定辅导效果的细则规定，包括由教务处牵头以多种形式对辅导成果进行评判，依据成效划分 A、B、C、D 四个等级，并且把该评价结果纳入学校量化管理体系。
《课外辅导安全制度》适用于所有从事中小学教育领域的教师和管理者，特别是负责组织与实施课外辅导工作的教师和教务管理人员。此外，该文件也适用于希望提升课外辅导管理效果或构建标准化辅导体系的学校领导层和各级教育行政部门人员，为学校制定和完善课外辅导管理制度提供具体的指导建议和操作范例。通过对本制度的理解和执行，可以帮助相关从业人员有效提升课外辅导质量与安全性。
