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    图纸会审指南技巧和要点.docx

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    图纸会审指南技巧和要点.docx

    图纸会审指南,技巧和要点全在这了!一、建施1、设计说明与各层图纸使用材料、做法不符。各层图纸使用材料、做法与构件详图不符。2、卫生间、走廊等楼板面降低,梁宽大于墙宽,造成墙脚有梁角。3、设计墙厚与市场砖规格不符。基础砖非实心砖、没标明外墙砖种类,或外墙用空心砖。4、隔墙、轻质墙没标明使用材料种类。5、建筑构件无详图、无配筋图、无混凝土标号、尺寸标注不明。6、女儿墙、卫生间、等隔墙高度没标注。7、卫生间、栏杆、层面女儿墙等有防水要求的部位是否设反梁,建施与结施是否都有标明。8、各层的窗底高度是否统一,窗顶、门顶与梁底高度是否相符。9、当设有明沟时,其门口处有否设盖板。10、图纸标高与规划的高程关系,建筑底层地面标高与室外标高关系,楼梯底、各室内、走廊的标高关系。11、门窗顶标高与梁底标高是否发生抵触或剩余空间不足于过梁的厚度。12、梯间墙短小,若有窗时,该位置是否有电箱、消防箱等同时存在,其空间是否足够。13、水电等安装工程的管道是否占到门窗洞口;其管道有否固定支架的位置。14、屋面或变化层的楼板在室内厅、房上有否砼梁。15、门窗装饰设有盖面板时,其门洞与墙边有否留置盖面板位置。16、门窗的开启方向和出入口有否障碍或矛盾。17、屋面或变化层的阳台若设计有间隔很小的两根并排砼梁时能否避免。18、室内空调管的洞口通往室外机的路线能否畅通、有否空调水排水管。19、墙厚、梁宽、电箱、消防箱的尺寸在建筑的使用功能方面是否有影响,能否改善。20、地下室的入口高度一般应不小于 2.2m,最好能达到 2.4m。21、裙楼屋面与标准层同高度处,因标准层的阳台标高一般设置降低 50mm 的泄水,若此处也做降低处理就与裙楼屋面不平,若不降阳台水就无法排出。22、设有柱、板的凉台的装饰时有否标明内外装饰的分界线。23、外墙的外围尺寸与外装饰砖的模数能否相符。二、结施1、柱配筋的主筋排放位置是否明确,梁筋是否太密,影响混凝土石子的进入,多重梁交叉时是否造成超过板厚现象。2、建筑构件的配筋是否有不能制作的情况。3、结施图的梁位置与建施图的墙位置不符。4、次梁底是否有主梁底低的现象。5、承台是否与加强带相碰。6、建筑材料在当地采购是否方便,提出更改。7、建议后浇带提前施工的措施。8、外墙及卫生间墙是否使用易参材料。9、地下室底板配筋,板内梁方向不一致,在图中无标配筋方向,而在说明中提到板筋双向通常配置,也没投标钢筋锚固长度,造成板筋在梁跨内行程钭形布置。10、承台和地梁面标高一致,地梁的加密箍从柱边开始或从承台便开始。11、承台高度大,柱、剪力墙插筋的插入深度是否有要求全部到达承台底,可否把四个角筋到底,其余筋按描固布置。三、结构施工图、设备图等会审图纸综合归纳常见问题如下:尺寸、标高是否一致(建筑、结构);水、电、设备安装专业图之间、图号之间是否有矛盾;预留洞、预埋件是否错漏(各专业);构造做法是否交待清楚;材料选用是否合理,设计是否能满足质量要求;建筑图与结构图是否一致;标准图、详图是否正确;顶棚、墙面、墙裙、踢脚线、地面等装修作法是否协调(多数设计院均采用图集);门窗、构件的尺寸、规格、数量是否相符等。熟悉图纸的方法及要领:先粗后细:就是先看平、立、剖面图,对整个工程的概貌有一个轮廓的了解,对总的长、宽尺寸、轴线尺寸、标高、层高、总高有一个大体的印象。然后再看细部做法,核对总尺寸与细部尺寸。图纸会审时应审查以下问题:(1)建筑部分:建(构)筑物平面布置在建筑总图上的位置有无不明确或依据不足之处,建(构)筑物平面布置与现场实际有无不符情况等。(2)先小后大:首先看小样图再看大样图,核对在平、立、剖面图中标注的细部做法与大样图的做法是否相符;所采用的标准构配件图集编号、类型、型号与设计图纸有无矛盾;索引符号是否存在漏标;大样图是否齐全等。(3)先建筑后结构:就是先看建筑图,后看结构图;并把建筑图与结构图相互对照,核对其轴线尺寸、标高是否相符,有无矛盾,核对有无遗漏尺寸,有无构造不合理之处。(4)先一般后特殊:应先看一般的部位和要求,后看特殊的部位和要求。特殊部位一般包括地基处理方法,变形缝的设置,防水处理要求和抗震、防火、保温、隔热、隔音、防尘、特殊装修等技术要求。(5)图纸与说明结合:要在看图纸时对照设计总说明和图中的细部说明,核对图纸和说明有无矛盾,规定是否明确,要求是否可行,做法是否合理等。(6)土建与安装结合:当看土建图时,应有针对性地看一些安装图,并核对与土建有关的安装图有无矛盾,预埋件、预留洞、槽的位置、尺寸是否一致,了解安装对土庄的要求,以便考虑在施工中的协作问题。(7)图纸要求与实际情况结合:就是核对图纸有无不切合实际之处,如建筑物相对位置、场地标高,地质情况等是否与设计图纸相符;对一些特殊的施工工艺施工单位能否做到等。地基与基础、PHC

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