《法治与安全》讲解了“法治”一词在新时代发展中的重要作用和意义，通过引用十九大报告中16次提及的“法治”，指出法治不仅是民主和制度的保障，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。文中进一步从国家、社会和公民个人三个层面解析了法治的核心理念，并强调领导干部需运用法治思维解决各种问题，推动形成遵法、守法的良好氛围。文章通过河南某中学砸毁学生手机事件为例，分析学校管理者在法治意识方面的缺失以及可能带来的不良后果，指出教育管理中依法行事的重要性。此外，《法治与安全》着重探讨教育过程中“立德树人”的任务，提出了教师需通过细小日常行为培育学生的善行与美德，防止恶性滋长的观点，并呼吁学校加强安全管理，在教学活动中关注潜在安全隐患，例如体育课中的运动风险以及语言暴力对学生成长的影响。
《法治与安全》适用于各类学校的校长及教育工作者，特别针对中小学校教师和管理层。它不仅能够帮助教育从业者树立正确的法治观念，还为学校安全管理提供了指导方向，同时也为提升教育过程中的道德引导和人格塑造提供参考。无论是涉及教学规范还是学生保护方面的工作，本文都可作为学校管理者和一线教师进行决策时的参考资料，确保所有教学行为符合法律法规的要求，同时营造安全健康的学习环境。
