《国家安全教育日讲话稿》讲解了未成年人的权利、义务、“违法”和“犯罪”的概念以及加强自我防范意识的途径。通过阐述三个与未成年人相关的重要概念，包括法律上的“未成年人”、年龄划分特定时期的“少年”和泛指的“青少年”，稿件明确了不同称谓在法律适用中的重要意义。同时，《国家宪法日教育讲话稿》描述了我国未成年公民享有的八类广泛权利，涵盖政治权利、人身权利、受教育权、财产所有权、继承权、社会经济权、诉讼权利及其他权利，并重点解析了人格权、身份权等细分领域的内容。稿件强调了未成年人在法律上享有诸如姓名权、肖像权、生命健康权等多方面保护，并详细阐释了他们在法律事务中的特殊地位，例如未满18岁犯罪嫌疑人的诉讼权利。对于应履行的六项义务，《国家安全教育日讲话稿》同样给出了清晰列举，涉及维护国家利益、守法及依法服兵役等方面。此外，结合实际案例讲解了什么是违法行为与犯罪行为，并通过两个典型案例——投毒致死案件和敲诈勒索案，生动地说明了法律无知对未成年人的危害以及法律对其行为的惩戒。
《国家安全教育日讲话稿》适用于未成年人、学校教师及家庭教育领域。其内容能够为青少年群体提供必要的法律认知，帮助他们了解自身权利与义务，避免因无知而误入歧途。与此同时，该文件也适用于参与青少年法制教育的学校工作者以及致力于家庭法制安全宣传的社会机构，通过强化教育引导增强未成年人的自我保护能力，推动社会对未成年人权益保护工作的重视程度。
