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    初级中学寄宿生安全纪律教育大会讲话.docx

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    初级中学寄宿生安全纪律教育大会讲话.docx

    初级中学寄宿生安全纪律教育大会讲话同学们:宿舍是学生在校期间生活、休息的重要场所,也是构建和谐校园,提高学生思想道德素质的重要阵地。寄宿生每天有近一半时间在宿舍里活动。宿舍的休息、生活状况对每一个寄宿生都有直接影响。休息不好影响学习的精力,卫生不好影响身体健康,人际关系不好影响我们的情绪,风气不好影响思想上的进步。本学期学校将创建市级标准化宿舍、市级数字化校园,接受省级“双高双普”合格县验收,整个校园从硬件、软件到环境,从教育、教学到管理,都在发生着巨大的变化,那么,作为学校的一个重要组成部分,宿舍也就不能例外。宿舍管理的好坏优劣,直接关系到校风建设,还影响到正常的教学、生活秩序和学生的身心健康发展。所以,学校高度重视学生宿舍的建设和管理,投入大量资金完善了生活设施,制定了严格的宿舍管理制度,每个寄宿生都要认真自觉地遵守,努力将宿舍建设成为文明健康的生活场所,建设成学校文明的窗口。大家进入我们学校学习与生活的时间已经不短了,除了要面对学习及人际关系、身心发育等方面的难题外,大家还面临着一个不小的挑战住宿。住宿了,对于大多数同学来说意味着你就要学会独立生活了。在家里,所有的问题都由父母操心,而到了学校许多问题都需要你自己去面对了。今天我们在这里召开住宿生会议,就是要谈谈与大家紧密相关的问题,对大家在学校的生活进行一些培训和教育,使大家能懂得寄宿生活的一些常识,明确宿舍的管理制度,养成良好的生活习惯,共同营造“卫生、文明、和谐、高雅”的生活环境。下面,我从寄宿生一天的生活流程和注意的问题等方面讲一些意见。一、寄宿生生活流程6:40-7:00 起床:起床穿衣、上厕所、整理床铺、洗漱、室内清洁;7:00-7:30 早餐:自觉排队买饭,在餐厅用餐,用餐后到教室晨读;7:30-12:00 上操上课:按时到操场、教室;12:00-12:30 午餐: 饭前洗手, 自觉排队打饭, 在值周老师指导下用餐;12:30-14:00 午休:夏季自觉在宿舍睡午觉,其他季节开展有益身心健康的文体活动或到教室完成作业。14:00-15:05 上课:按时到教室。1:051:40 晚餐:饭前洗手,自觉排队买饭,在餐厅用餐;1:40-19:00 自由活动:开展有益身心健康的文体活动或到教室完成作业。19:00-20:50 晚自习:按时到教室上晚自习。20:50-21:20 就寝前准备:下晚自习后及时回宿舍洗漱。21:20-就寝。熄灯号响后,停止一切活动,马上就寝。二、寄宿生起床穿衣有什么要求。1、不喧哗打闹。2、不提前或推迟。3、穿衣由上到下,由内到外,穿着整洁,3 分钟内完成。4、不穿奇装异服。5、根据天气情况增减衣服。6、上铺学生下床时要抓牢、踩稳,精力集中。三、学校对学生入厕有什么要求。1、有序出入,不拥挤,不喧哗。2、体位与坑槽对应,不将便溺拉于坑槽之外。3、将手纸丢入纸篓或槽内,便后冲水,及时洗手。4、不在墙壁上乱写乱画。5、不损坏卫生间设备。6、进入卫生间要注意防滑。三、怎样整理床铺。1、被子按要求折成方块,上下对称,封口对齐。2、被子放于床右,枕头放在床左,不压在被上。3、床单铺设平整、无污渍、无皱褶,床面无凸凹现象。4、备用鞋子放在床下左侧,鞋跟统一朝外,排成一条线。5、所有物品经过整理,物归其位。五、学校对学生洗漱有什么要求。1、有秩序完成洗漱,不喧闹、不拥挤。2、速度要快,一般 8 分钟内完成。3、污物、水迹不出槽(盆)外。4、洗漱后,清洁用品归位整齐。5、小流量用水,人走关水,无浪费。6、每周至少洗澡、洗头一次。六、怎样做好宿舍清洁工作。1、宿舍要有值日生表,轮流值日。2、值日生清洁时不能损坏、污秽相关的设施设备。3、门、窗、柜子、地面等部位要全面清洁干净,无死角和盲区。4、垃圾要日产日清,垃圾及时投入垃圾筒,垃圾筒及时清理,垃圾筒外壁要保持洁净。5、宿舍每日必须通风换气,使室内无异味。6、值日生要督查每个住宿学生的个人卫生、床铺平整及物品摆放情况。四、学生应遵守哪些就餐纪律。1、寄宿学生必须在学校食堂就餐。2、打饭要按先后顺序排队,不插队,不挤拉他人,不让他人代买饭菜。3、用餐要定时定量,不偏食,不暴饮暴食,不喝冷水、饮料,不吃生冷食物。4、饭前洗手,餐具要清洗干净,妥善保管,定期消毒。5、禁止浪费食物,养成节俭的习惯。6、爱护环境,严禁污染餐厅。7、有意见及时反映给生活指导老师。四十二、学校对早操有什么要求。1、早操在校内进行,在校的师生都要出早操。2、早操在相关老师组织下进行,要整齐、有序,保证足够的时间和运动量,达到健体目的。3、高、低年级运动量应该有差别。4、早操提倡科学多项目锻炼,促进体质体能全面发展,要保证学生安全。对课间活动的要求有哪些。1、学生在课间活动期间一般应在室外活动锻炼,达到舒缓筋骨、转换思维状态、吸收新鲜空气、调节

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