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    校长安全教育讲话稿_1.docx

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    校长安全教育讲话稿_1.docx

    校长安全教育讲话稿2.横过公路时,应走人行横道线或人行天桥和人行地道。3.遇有信号灯的路段,须严格遵守红灯停、绿灯行的规定。4.在没有人行横道、人行天桥或地道的路段,横过公路应观察无来往车辆时,做到快速通过。5.不要在车辆临近时突然横穿公路。6.严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。7.不要嬉戏、打闹,不要在车前车后乱跑。8.乘车人应注意乘车安全,不要把头手伸出车外。9.候车时应站在人行道上, 不要在车行道上候车。 文明骑车。三、生活安全遇到抢劫怎么办。1.当有人在你背后跟踪时,你要注意这可能是坏人要对你下手征兆,要立即改变方向,并不断地向背后察看,使跟踪你的人知道你已经发现他的企图;要朝有人有灯光的地方走,到商店、住户、机关等人多的地方寻求帮助;要记住跟踪你的那个人的特征,及时向分安部门报告。2.如果你遇到抢劫时,要胆大心细,勇敢机智,想法调动和团结身边的群众,同犯罪分子斗争。如果只有你一个,力量不如犯罪分子大,则更要冷静,损失不大时就“丢卒保车”以保护生命为原则。要尽量记住犯罪分子的身体特征,及时向公安保卫部门报告。3.要结伴而行,不与社会上有劣迹的青少年来往。在这里需要强调一点的是。女生的自我保护意识要增强。现在天气温暖了,有些女生穿的比较少,比较暴露。爱美之心人皆有之,本来无可厚非的,但是,有些犯罪是激-情型犯罪,穿着暴露会激起犯罪分子的犯罪激-情,因此女孩子穿着要大方得体。生活健康:1.不购买、食用腐烂变质或不干净食品。2.不在街头、路边摊点就餐。3.夏季就餐尽量少使用冷拼。4.夏季就餐经常生食一些大蒜。购物时保护好自身和财物的安全:1.外出购物,最好事先计算好必需的钱,不要带大量的现金以炫耀富有。2.购买食品要有卫生观念,防止食物中毒。3.当你在商店购物时突然停电,你应迅速变换自己的位置或变换物品的位置。如提包原本放在左边,这时突然停电,那么你应立即将它移放在右边或其它地方。这样做是为了防止犯罪分子暗中突然抢劫。4.不要在人群拥挤的地方购物;对主动与你搭讪的人,要提高警惕,以防小偷趁火打火打劫。倡导绿色上网:要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉迷虚拟时空。第二篇:校长安全教育讲话稿老师们,同学们:早上好,今天我在国旗下讲话的题目是“有序上下楼,文明把路行”活动,同学都知道每年的 3 月 5 日是学雷锋日,3月 12 日是植树节,那么今年 3 月 29 日是什么日子呢。从 1996 年开始,每年三月最后一个星期一被定为“全国中小学安全教育日” 。今年的 3 月 29 日,是全国第 15 个“安全教育日” , 这一天开始的一周是我省第三个 “安全教育周” ,这一天开始的一个月是我市第二个“安全教育月” 。我先给同学们讲一个故事。一位教育家找来三个学生,让他们做个游戏。教育家拿出一个瓶子,又取出三个系着绳子的小铅锤。他把三个小铅锤放到瓶子里,让三个学生各拿拿着一根绳子头。他对三个学生说: “这个瓶子是一口井,不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄,一次只能上来一个人。 ”教育家拿起茶杯向“井”里灌水,他一边灌,一边喊: “危险。快上来。一二”一个女孩低声对两个同伴说。 “快。你第一,你第二,我最后。 ”“三”字刚出口,三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。教育家问这个女孩。 “你刚才跟他俩说了什么。 ”女孩如实地告诉了他。“你为什么要这样做呢。 ”教育家又问。女孩不假思索地说。 “有了危险,应该让别人先出去。 ”这位教育家激动地抱起女孩,好久才放下。他说: “这个实验我做过许多次,每次孩子们都争着往外拉铅锤,结果铅锤都堵在瓶口, 一个也拉不出来。 这个故事留给我们的启示是:面对危险,要保持冷静的头脑和运用有效的自救的方法是可以最大程度地减少伤害的。因此,在第 xx 个全国中小学安全教育日之际,对全校学生提出以下要求:1、上下楼梯要有秩序,均要靠右边走。不准拥挤,更不准推人。前面的人摔倒的话,马上要停止前行,把摔倒的人扶起来。2、课间不要做危险动作,要做无危险的正当游戏。3、严禁在楼梯的扶梯上滑下来。4、不准在教室里、校园内互相追逐、吵闹。5、上课期间,特别像体育课、活动课,要听从老师指挥,服从老师安排,严禁事故发生。6、上、下厕所,进出教室时,也不能拥挤,要有秩序的进出,发扬大同学让小同学先进出。同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣。只要我们每一个学生都能从自己做起,从每一天做起,牢记安全知识,运用安全技能,从“有序上下楼,文明把路行”开始,做一个“现代都市文明人” ,做一个“现代都市安全小

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