《企业内部讲师成功的99个方法》讲解了企业内部讲师成功所需具备的多方面知识和技能，包括其角色与功能、应具备的条件以及可能遇到的问题或困难。课程大纲中提及企业内讲师需要扮演教导者、开发者、政策运行者、管理者及沟通者的多重角色，通过有效教导、激励学员兴趣、培训需求诊断、规划课程方案等具体方式履行职责。文档还详细描述了企业内讲师应具备的专业知识如学习心理学、人力资源发展，专业技能如教学法、教案设计，人际技巧如有效沟通、合作协调，对行业特性的了解涵盖产品、市场、技术等方面，以及周边知识和社会经济的理解。此外，针对第一次担任讲师的情况，列出了不要推辞积极接受任务、考虑期望的训练效果、做好充分准备等建议；对于讲课前的准备工作，强调根据主题思考讲授内容、依听讲者阶层决定讲授水平、利用器材辅助理解、准备讲授大纲等内容；在教案拟定部分，指明确定讲授重点、考虑话的顺序的重要性。
《企业内部讲师成功的99个方法》适用于所有希望提升内部培训质量的企业组织，特别是那些正计划建立或优化内部培训体系的公司。它不仅为现有的企业内部讲师提供了宝贵的职业发展指南，也为有志于成为企业内部讲师的人员提供了全面的学习路径。无论是在大型跨国公司还是中小型民营企业，只要涉及到员工培训与发展工作，此文档都能提供切实可行的方法论支持，帮助讲师更好地适应不断变化的工作环境，为企业创造更大的价值。
