《演练方案》描述了开学疫情防控应急演练的关键内容和操作流程，为学校应对新型冠状病毒疫情提供了详细的实战演练框架。文件详细介绍了在正式开学前举行防控演练的目的：提升学校的应急反应能力和防控处置效率。文中对应急演练进行了详尽规划，从组织架构到各工作小组的人员配置及其主要职责均做出了明确说明。包括由校长担任总指挥、统一协调整个演练流程；下设六个工作组分别是综合协调组负责现场调度等统筹管理事宜；疫情监测组专门负责全校师生晨午检、疫情监测及相关后续跟踪排查工作；救治处置组的任务是在出现病例后快速响应开展隔离救治工作；对外联络组负责沟通医院、联系家长及向上级部门报告疫情状况；消毒防疫组确保校内重点区域及时有效的清洁消毒。
对于具体场景设定，文档中设置了日常学习生活三个容易出现疑似病症的重要场所——校门口晨检处遇到发热学生情况处置流程、课间教室发现咳嗽等症状同学后的处理办法以及食堂就餐时段发生学生腹泻症状的解决措施。在晨检环节详细讲解了从教职工提前就位消毒准备工作到最后发现体温超标学生的一系列规范步骤；课间则针对班级内部可能出现的问题进行模拟，在正常如厕上课等日常安排之外加入了突发疑似感染病例转移至隔离点的情境演练；到了餐饮区域强调错时分散用餐原则，并制定了面对肠胃不适患者的处理方案。所有场景设计不仅强调快速识别、即时上报的原则还突出对学生心理疏导和信息传递透明度的关注。
《演练方案》适用于各级各类教育机构特别是中小学校开学准备工作当中。鉴于疫情期间保护学生身体健康和生命安全成为学校日常运作中的首要任务，因此这套演练方案可作为中小学等类似封闭式或半封闭式集体生活环境中防控疫情传播的标准示范模板，以协助这些单位构建科学合理的应急体系。这有助于相关管理人员依据此指导手册更好地理解和执行疫情防控政策要求，在校园内部营造出一个安全健康的环境，保证全体师生能够平稳有序地开展各项教学活动。
