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    十一国庆节前安全教育教案(合集20篇).docx

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    十一国庆节前安全教育教案(合集20篇).docx

    欢迎光临安全人之家https:/www.aqrzj.com小编整理了十一国庆节前安全教育教案 20 篇,欢迎大家参考借鉴。十一国庆节前安全教育教案 1 篇活动目标:1、知道十月一日是祖国妈妈的生日,萌发安全过国庆节的意识。2、了解各种安全知识,培养初步的自我保护能力。活动准备:1、假期安全知识调查表2、安全课件3、安全图片活动过程:一、使幼儿了解国庆节的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过国庆节的兴趣。1、教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做国庆节。知道为什么要放假吗?2、启发幼儿动脑筋想问题。3、幼儿说说自己不同的见解和想法。4、教师总结国庆节的含义:知道十月一日是祖国妈妈的生日。为了庆祝祖国妈妈的生日,所以我们在十月一日放假 7 天。二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过国庆,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。1、教师引导幼儿:“假日里你们想做些什么事情呢?”欢迎光临安全人之家https:/www.aqrzj.com2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。3、那么在假期里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。4、出示各个家长填写的假期安全知识调查表,挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?三、教师总结国庆假期里要注意的安全事项。1、如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。3、不逗玩猫狗,防止被抓伤、咬伤。4、吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。5、吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。6、独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。7、出外与家人走散了,要懂得打电话 110 报警,不要跟陌生人走等。四、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片,请幼儿在正确的图片上打上对号,错的图片打上错号。欢迎光临安全人之家https:/www.aqrzj.com十一国庆节前安全教育教案 2 篇活动目标:1、享受听故事的乐趣。2、认识各种危险动作。3、加强幼儿的安全意识。4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。活动准备:搭配小种籽啊!小心、故事情境图卡、手偶。活动过程:1、老师拿着故事情境图卡和手偶一边讲述自编状况剧,一边提出问题让幼儿想想该怎么处理,状况剧如下:(1)豆豆的妈妈在厨房煮饭,豆豆一个人在客厅里玩玩具,当他想要柜子上的洋娃娃时,该怎么做?(2)妈妈到客厅接电话,豆豆走进厨房发现水滚了,这时豆豆该怎么做?(3)豆豆肚子饿了,他在客厅的桌子上发现一瓶长得很漂亮的药,豆豆可以拿来吃吗?(4)豆豆在桌上看见爸爸的打火机,豆豆想过去拿来玩,这样对吗?(5)豆豆和妈妈玩捉迷藏,豆豆躲进妈妈的衣柜里,让妈妈找欢迎光临安全人之家https:/www.aqrzj.com不到他,想想看豆豆可以躲到衣柜里面吗?还是他可以躲在哪里?2、幼儿讨论:(1)当自己在家中时,若自己爬高拿东西会有什么危险;(2)随便吃药呢?玩打火机呢?玩插座的洞洞呢?水滚了,怎么办?让幼儿设想可能发生的危险,并引导幼儿想出解决的方法。3、请幼儿联系实际生活,想一想平时遇到过什么危险的事情?你是怎么做的?请幼儿将正确的处理方式说出来。教学反思:安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!十一国庆节前安全教育教案 3 篇活动目标:1、让幼儿欣赏国庆好日子了解南音的曲风特色,激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。2、感受乐曲所营造的热闹,欢快的氛围,尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。3、运用物品特征与谐音学说祝福语,体验人们互相关心的美好情感。4、体验与同伴集体过节日的快乐。欢迎光临安全人之家https:/www.aqrzj.com活动准备:1、环境创设:师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料,收集有关泉州音乐文化的资料,陈列在活动室内。2、材料准备:演奏南音的各种乐器洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。3、邀请南音演奏乐队。活动过程:1、展示自己收集到有关南音的材料,交流相关知识,同时激发幼儿欣赏南音国庆好日子的兴趣。2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏国庆好日子,感受乐曲的曲风特色及音乐性质。师引导幼儿共同小结:这首国庆好日子它是一首非常热闹、欢快的曲子。3、再次欣赏,引导幼儿了解演奏国庆好日子的乐器名称,体会其音色特征,进一步感受乐曲的

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