《化学水处理新员工培训课件》讲解了与化学水处理相关的各种概念和技术。原水是未经过任何处理的自然水源，包括河流、湖水或城市自来水，而澄清水指的是通过去除悬浮杂质后得到更为纯净的水，此过程通常使用絮凝剂实现胶粒凝聚和絮凝效果。文中对除盐水的概念进行界定，指出这是去除了大多数阳离子和阴离子的高纯度水，可以采用诸如蒸馏法、电渗析法等多种方式制备。关于水的浑浊度定义以及其作为判断水污染外观的重要特征也被提及，并给出了单位 NTU 来表示这一特性。文档解释了水中存在的化学物质及其作用，例如总碱度（由碳酸盐和氢氧化物形成）用于与强酸中和的能力；酸度则是指可被强碱中和的酸性成分总量。同时讨论了硬度，强调钙镁离子对水质的影响。还介绍了电导率及电阻率之间的关系——它们反映的是溶解于水中的盐类浓度；TDS 表示水中所有溶解固态物质总量并可通过测量工具得知；并且pH值被定义为一个衡量水中氢离子数量的方法来描述溶液酸碱性质的程度范围。
文档还涵盖了一系列水处理指标与术语，比如SDI（悬浮固体数量的量度），用臭氧来进行水消毒处理的效果，加氯消毒过程中产生的余氯及其在水质安全方面的重要性，微生物指标如总大肠杆菌数目用于评估饮用水的安全水平，膜分离过程的关键指标回收率和脱盐率反映了反渗透系统的工作效能和产水产质量；含盐量则涵盖了水中离子含量总和。另外，“中水”定义为经适当处理后能再次利用但不适合直接饮用的水源类型，它介于上水下水之间。最后，探讨了有关水体污染物的问题，有机物污染来源于天然或人工合成且具有生物降解能力的物质；浓差极化现象涉及到了膜表面上由于不同水流速率造成的浓度差异情况。沉淀分为物理性和化学性的废水处理方法；SS（悬浮物）是指不溶于水中的颗粒态固体，在环境科学中作为一种重要水污染监测指标。曝气则是将氧气注入污水，以支持污水处理中好氧菌的新陈代谢过程，确保其充分获取所需的氧气资源。
《化学水处理新员工培训课件》适用于化工企业新入职的水处理操作员和技术人员。特别是那些正在接受基础技能培训的人员，帮助他们理解水处理的基本理论与实际工艺流程。这份课件对于准备进入化学水处理领域的工程师也同样有价值，能够为其提供初步的知识框架，并指导他们在实践中逐步深入了解各处理步骤背后的原则和机制。通过学习本课程内容，相关从业者能够在后续工作中更好地执行日常任务、维护设备性能、优化处理参数并应对突发状况带来的挑战。
