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    班主任安全工作日志(52页).doc

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    班主任安全工作日志(52页).doc

    年级:班主任:2017 年月日外山中心小学外山中心小学班级安全工作日志班级安全工作日志时间时间出勤情况出勤情况(缺勤学生姓名、原因)跟踪落实情况跟踪落实情况记录人记录人(上、下午第一节课任课老师)星期一上午全勤()缺勤:精神状态()状况:班级设施()状况:下午全勤()缺勤:精神状态()状况:班级设施()状况:星期二上午全勤()缺勤:精神状态()状况:班级设施()状况:下午全勤()缺勤:精神状态()状况:班级设施()状况:星期三上午全勤()缺勤:精神状态()状况:班级设施()状况:下午全勤()缺勤:精神状态()状况:班级设施()状况:星期四上午全勤()缺勤:精神状态()状况:班级设施()状况:下午全勤()缺勤:精神状态()状况:班级设施()状况:星期五上午全勤()缺勤:精神状态()状况:班级设施()状况:下午全勤()缺勤:精神状态()状况:班级设施()状况:备注备注:1、全勤打“”,缺勤应填写学生姓名及原因。精神状态、教学设施良好打“”,有状况应填写清楚。2、“跟踪落实情况”一栏应填写与学生监护人联系的时间和方式或发现状况的汇报与整改落实情况。3、本表格由各班班主任统一保管备查,学期结束统一交到校保卫科。每天放学前五分钟安全教育记录每天放学前五分钟安全教育记录(第一周)(第一周)2017 年月日-月日时间安全教育提纲教师签名星期一上午防溺水“六不”:1、不私自下水游泳;2、不擅自与他人结伴游泳;3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;5、不到不熟悉的水域游泳;6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。星期一下午星期二上午交通安全:1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。2、不要在马路上追逐打闹,不要追车、扒车、强行拦车。3、12 岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲线骑行。4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。5、乘坐校车或其他车辆听从安排,行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。星期二下午星期三上午如何应对暴雨山洪:(1)头脑冷静,行动快速,果断放弃。沟河洪水迅速上涨时,不要沿着河谷跑,应向河谷两岸高处跑;泥石流发生时,不要沿泥石流沟跑,应向沟岸两侧山坡跑;山体滑坡时,不要沿滑坡体滑动方向跑,应向滑坡体两侧跑;河道涨洪时,千万不要强行过河,要耐心等河水退了以后过河。(2)在发生暴雨洪水时,行人避雨要远离高压线路、电器设备等危险区域,不要在大树、陡崖或易滑坡区避雨。星期三下午星期四上午怎样预防人感染高致病性禽流感?:1、加强体育锻炼,注意补充营养,保证充足的睡眠和休息,以增强抵抗力。2、尽可能减少与禽类不必要的接触,尤其是与病、死禽的接触。勤洗手,远离家禽的分泌 物,接触过禽鸟或禽鸟粪便,要注意用消毒液和清水彻底清洁双手。3、应尽量在正规的销售禽流感疫情场所购买经过检疫的禽类产品。4、养成良好的个人卫生习惯,加强室内空气流通,每天 12 次开窗换气半小时。5、经常进行体育锻炼,以增加机体对病毒的抵抗能力。星期四下午星期五上午学生如何预防食物中毒:1、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。2、选择新鲜和安全的食品。购买食品时,要注意查看其感官性状,是否有腐败变质。尤其是对小食品,要查看其生产日期、保质期,是否有厂名、厂址等标识。不能买过期食品和没有厂名厂址的产品。否则,一旦出现质量问题无法追究。3、食品在食用前要彻底清洁。尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗干净;需加热的食物要加热彻底。4、尽量不吃剩饭菜。如需食用,应彻底加热。剩饭菜,剩的甜点心、牛奶等都是细菌的良好培养基,不彻底加热会引起细菌性食物中毒。5、警惕误食有毒有害物质引起中毒。装有消毒剂、杀虫剂或鼠药的容器用后一定要妥善处理,防止用来喝水或误用而引起中毒。6、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。7、饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水。8、提倡体育锻炼,增强机体免疫力,抵御细菌的侵袭。星期五下午外山中心小学外山中心小学班级安全工作日志班级安全工作日志时间时间出勤情况出勤情况(缺勤学生姓名、原因)跟踪落实情况跟踪落实情况记录人记录人(上、下午第一节课任课老师)星期一上午全勤()缺勤:精神状态()状况:班级设施()状况:下午全勤()缺勤:精神状态()状况:班级设施()状况:星期二上午全勤()缺勤:精神状态()状况:班级设施()状况:下午全勤()缺勤:精神状态()状况:班级设施()状况:星期三上午全勤()缺勤:精神状态()状况:班级设施()状况:下午全勤()缺勤:精神状态()状况:班级设施()状况:星期四上午全勤()缺勤:精神状态()状况:班级设施()状况:下午全勤()缺勤:精神状态()状况:班级设施()

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