《学校德育工作会议记录》讲解了学校在2016年的多次重要德育工作会议的内容与决议，涵盖四个不同季度。九月中旬的会议明确学期德育核心思想和方法：确立以人为本、全员参与德育理念，强调未成年人道德建设。具体措施涉及行为规范教育主线，重视心理健康的提高，提倡以实际活动为载体的德育途径，并注重队伍建设。十一月下旬，总结前期班主任队伍的完善、学生入学教育及各类主题教育活动情况，针对感恩主题活动、期末考试等规划了接下来工作的重点；十二月初对前一段的主题教育活动进行了梳理并部署下阶段主要工作任务，包括德育先进评比准备工作；次年一月上旬聚焦评优及假期法治安全指导等方面；而在三月中旬，则细化班级管理和常规检查等工作，提出行为习惯“十有”的新要求并筹备期初工作；六月下旬，又对本学期的评价体系做出了详细的规划并讨论了暑期的学生管理事宜。
《学校德育工作会议记录》适用于中小学校长、教务主任以及其他涉及学校德育管理决策的相关人员。其内容详细描述了校内各级领导层以及班主任在开展德育工作中所需遵循的具体方针和步骤，不仅适用于负责规划年度或学期性德育计划制定人员，还特别有助于新入职教师快速理解学校的德育管理体系和发展目标，从而有效参与到学生的思想道德培养过程之中。
