《中职校信息化教学设计与实践》讲解了职业院校在政策背景下，通过现代化信息技术实现教学目标和教学质量提升的重要内容。政策背景方面文档首先回顾了一系列国家级政策文件和领导指示精神，并指出这些政策的实施使得职业教育办学水平得到了普遍提升，各类专业的培养质量显著增强。具体地，在信息化建设上提出了一系列发展目标，例如形成优质数字教育资源，推进虚拟仿真实训系统的应用与开发、推广互动远程教学、加快平台构建及对教师信息技术能力的要求。
该文还提到党的十八大以来我国教育事业进入全面信息化发展的新时期以及教育信息化十年发展规划和十三五规划所带来的变化，如推动信息时代背景下的课程改革和服务支撑，学校网络全覆盖及其资源和服务满足个性化需求，师生充分利用信息化工具进行教学活动，营造适合信息技术深入使用的教学环境。此外，《中职校信息化教学设计与实践》描述了信息化教学所包含的核心理念，即将现代的职业教学理论与信息技术相结合使用，达到更优质的教学目的，重点在于优化整体教学结构，以“优”字为关键改革点。最后文章分析了几届全国职业院校信息化教学大赛的情况作为实践范例，展示了比赛项目的多样性及参与人数规模等具体情况。
《中职校信息化教学设计与实践》适用于所有关注中职教育改革方向以及致力于提升教育水平的相关机构和个人。主要包括中等职业学校的管理者、一线教师以及教育研究人员。对于想要掌握最新政策动向的管理人员而言，可以依据此了解国家对于教育信息化发展的具体要求和发展趋势；而对于教师来说，本文提供了关于信息化教学的实际应用思路和技术手段，帮助其改进教学方式；教育研究工作者则能够从本文总结的教学经验中获取灵感并开展进一步的研究，从而促进整个行业中高职衔接职业教育体系的发展。
