《安全培训、教育需求识别记录表》讲解了安全管理及生产相关法律法规对各类员工培训的需求内容，涉及不同层次与多方面安全教育培训的项目。对于培训教育对象，《表》明确区分了是否针对管理人员或普通员工，在每个条目中都清晰列出适用的受众群体。从培训教育形式上看，《表》采用委托专业人员讲课及通过广播传达这两种主要方式以覆盖广泛的职工层面。此外，就安全生产管理制度而言，《表》涵盖了岗位职责及权限的明晰界定，让相关人员明确自身职责范围并知晓在特定环境下的决策界限。同时，《表》强调了操作规程培训，为确保每个员工都能正确地遵守和运用工作中的各项操作准则提供了基础，以预防不规范的操作可能引发的安全问题。工艺信息培训也包含在这一体系中，保证员工具备足够的专业知识进行实际操作。有关设施设备维护保养的知识传授同样不可或缺，并且针对事故典型案例进行教育剖析以加强警示效果；为了增强防范事故的意识与能力，《表》还安排应急措施、自救互救等内容的教学。另外还有职业健康防护以及风险辨识控制方面的课程，这些课程均有助于提高职工应对紧急状况下的反应水平。该《表》也重视具体技能培训，如化学品、生产技术以及消防安全知识等。总之，从标准化管理到特殊技能学习，每一个培训项都体现了管理层对全面覆盖职工各工作层面的关注。
《安全培训、教育需求识别记录表》适用于各个具有潜在安全风险的工业部门或者企业机构。尤其适用于那些依赖于复杂生产工艺流程的企业，例如化工制造厂、冶金企业等，这类环境中危险源众多并且需要严格的安全生产管理和专业的技能培训保障每一位工人的安全；对于电力供应、建筑施工等领域来说也极其重要，它们面临高空作业、电击隐患等多样化风险因素。该《表》不仅帮助企业完善自身的培训体系，更成为一种有效工具去衡量并优化当前培训方案的实际效果，确保其满足最新法规要求和内部质量管理体系认证条件，进而提升整个组织的安全水平和综合竞争实力。
