《认识安全标志教案》讲解了通过互动课堂的方式引导幼儿了解生活中常见安全标志的内涵与作用，并通过具体情境进行安全意识教育的重要性。活动旨在帮助儿童培养细心观察周围世界的好习惯以及提升他们的语言表达能力、判断能力等多方面的能力。例如，利用多媒体课件中的会说话的安全标志引出主题，通过实际寻找安全标识的活动让孩子们更加直观感受标志在不同环境中存在的价值，同时深入认识了当心触电、禁止烟火、当心中毒这三个标志及其警示信息，强化火灾逃生知识如正确应对火灾的行动指南。课程以小组合作完成特定任务形式来加强儿童之间协作精神并使他们成为潜在的安全宣传员，在未来遇到安全隐患时可以采取适当预防性措施。此外，还鼓励幼儿尝试为教室和幼儿园设计标志，以此巩固学习成果并且将所学知识应用于现实环境中。
《认识安全标志教案》适用于幼儿园至小学低年级阶段的孩子们。特别是适合学前班到一年级的小朋友，因为这一年龄段是儿童发展初期，对周围环境有着强烈好奇心，且正处于培养行为习惯、规则意识及自我保护能力的关键时期。本套方案有助于这些小龄儿童更好地理解和适应日常生活中频繁出现的各种警告标识。同时对于幼教工作者也有指导意义，提供了丰富的教学资源与策略以支持他们在教育过程中有效传递有关安全的重要概念。另外，它也为家长提供了很好的教育工具，在家庭内继续延伸孩子的安全常识教育。
