初中理科教学仪器配备标准DB15T1247-2017.pdf

《初中理科教学仪器配备标准》讲解了初中阶段理科（包括数学、物理、化学、生物和地理）教学仪器设备的具体配备要求与规范性引用文件。该标准明确了各类学科实验所需的测量仪器、玻璃仪器、模型标本、演示器具及相关设备的技术条件，例如非自行指示秤、外径千分尺、实验室pH计等测量设备，烧杯、量筒、容量瓶等实验器具，电钻、活扳手等操作工具，还有用于生物观察的显微镜及多种切片技术条件。同时详细列出了许多适用于教学活动中的实验器材规范，比如杠杆模型、电磁继电器和地图学术语等相关标准文件，并指出这些规范性引用文件可能会影响仪器选择及更新。其目的不仅是指导教育行政管理部门采购和配置理科教学所需仪器设备，而且也为特殊教育学校提供常规教学仪器的参考。

《初中理科教学仪器配备标准》适用于义务教育阶段的初中学校和教育主管部门，在实施过程中能够有效提升学校理科教学装备的规范化水平，促进教学质量改进与提高。此外，此标准还可供特殊教育学校作为选购常规教学仪器设备的依据，同时也可为从事相关课程教学的教师及其他人员进行教学准备与开展提供支持。涉及领域主要集中在数学、物理、化学、生物以及地理五大学科的教学仪器管理、使用与维护等方面。