《建立班组安全自我管理机制》讲解了如何通过建立班组的自我管理机制来提升安全生产的效果。文章指出，在传统安全管理方法中，班组往往处于被动的地位，导致安全管理效果不佳。通过建立班组的自我管理机制，可以充分发挥班组的主观能动性，使岗位工人自觉抵制不安全行为，辨识和整改事故隐患，从而实现从“要我安全”到“我要安全”的转变。具体措施包括：分类编辑班组安全工作记录本，将安全生产的相关法规、标准、制度、知识、事故案例等内容整合到记录本中，为班组提供全面的安全指导；班组自我管理涵盖制定安全工作计划、开展安全教育、组织安全日活动、班前讲安全、班中查安全、班后讲评安全等方面；班组长在安全管理中扮演重要角色，应注重其职能向以安全为主的转变，强化班组长的安全技术培训，提高其管理水平。
《建立班组安全自我管理机制》适用于所有涉及安全生产的企业和班组，特别是制造业、建筑业、化工行业等高风险行业的生产一线。该文档为企业提供了具体的实施指南，帮助班组建立和完善自我管理机制，提高员工的安全意识和技能，减少或杜绝事故的发生。同时，对于企业的安全管理人员和班组长来说，本文档也是一份实用的操作手册，有助于他们在日常工作中更好地履行安全管理职责。
