《一般教育原理与安全教育学基础》讲解了教育对人的发展的重要性，特别是安全教育在这一过程中的关键作用。文章指出，教育作为一种有目的、有计划的社会活动，对人的影响深远，尤其是安全教育，能够帮助人们在生产过程中创造和运用安全生产手段和技术，从而减少事故的发生。文中还强调了安全教育的机理，遵循管理心理学的一般规律，通过多种“刺激”方式（如讲课、参观、展览、讨论、示范、演练、实例等）来增强受教育者的感性认识，促使其形成正确的安全意识。安全教育的核心在于通过反复的刺激和训练，使受教育者能够在生产过程中做出有利于安全生产的判断与行动。此外，文章还探讨了学习与教育的规律，特别是艾宾浩斯遗忘曲线的应用，强调了定期或及时进行安全教育的重要性，以防止员工因遗忘而导致安全事故的发生。
《一般教育原理与安全教育学基础》适用于教育工作者、企业安全管理人员、人力资源部门以及所有从事安全生产相关工作的人员。该文不仅为教育工作者提供了理论依据，还为企业安全管理人员提供了具体的操作建议，有助于提升员工的安全意识和操作技能，降低生产过程中的安全风险。
