从事故边缘心理看当前职工安全心理教育的重要性.docx

《从事故边缘心理看当前职工安全心理教育的重要性》讲解了铁路安全生产中安全事故和安全隐患不仅受到规章制度执行不力或设备因素的影响，还在很大程度上与心理因素密切相关。文章指出，心理因素对安全生产的影响往往被忽视，而铁路安全心理教育作为一个全新课题，旨在通过研究人的行为和心理活动规律，确保作业标准和操作步骤的规范性，从而最大限度地保障安全生产。文中详细分析了安全心理学的含义及其在生产过程中的应用，强调通过研究人在生产中的知觉规律和事故发生时的心理状态，提出有效的安全教育措施和技术手段。文章进一步探讨了事故边缘心理的多种表现形式，如轻视心理、麻痹心理、侥幸心理、情绪心理、厌倦心理和惰性心理，并具体阐述了这些心理状态对安全生产的具体危害。轻视心理表现为管理者对安全生产的表面化、形式化态度；麻痹心理则是由于习惯性作业形成的自我保护意识下降；侥幸心理则表现为明知故犯，认为违章不一定出事；情绪心理指不良情绪对行为的负面影响；厌倦心理源于长期重复工作的心理疲劳；惰性心理则是因图省事而简化作业程序。这些心理状态的存在，对铁路安全生产构成了严重威胁，需要高度重视和有效应对。

《从事故边缘心理看当前职工安全心理教育的重要性》适用于铁路行业的各级管理人员和一线职工，特别是那些负责安全生产管理、安全教育培训以及直接参与生产操作的人员。该文对于提升职工的安全意识、改善安全管理措施、预防和减少各类安全事故具有重要的指导意义，同时也为其他高风险行业的安全生产提供了有益的参考。