《安全培训应“变”“富”结合》讲解了如何通过培训方式和内容的改进来提高员工的安全培训效果。文章指出，传统的灌输式培训方式往往难以激发员工的学习兴趣，因此需要在培训方式上做到“变”“富”结合。“变”指的是培训方式的变化，包括互动式、换位式、活动式、讲授式和网络式等多种形式，这些方式能够增加培训的吸引力，提高员工的参与度。例如，互动式培训通过座谈讨论促进员工之间的交流，而换位式培训则通过让员工轮流担任讲师，增强他们的自我学习动力。此外，活动式培训通过参观先进典型和召开事故现场会，使培训更加直观生动。讲授式培训则通过聘请经验丰富的教师，提供系统性的知识传授。网络式培训利用现代技术手段，为岗位分散的员工提供便捷的学习途径。“富”则强调培训内容的丰富性和多样性，确保培训内容贴近员工的实际工作需求，涵盖思想认识、薄弱环节、整体素质、企业发展和应急技能等多个方面。
《安全培训应“变”“富”结合》适用于各类企业的安全管理工作者、人力资源管理人员以及一线员工。特别是那些希望提升员工安全意识和技能的企业，可以通过本文了解如何通过创新的培训方式和内容，提高培训效果，减少安全事故的发生，从而保障企业的生产安全和员工的生命健康。
