建筑工程安全文明施工专项方案建筑工程安全文明施工专项方案建筑工程安全文明施工专项方案建筑工程安全文明施工专项方案.docx

建筑工程安全文明施工专项方案建筑工程安全文明施工专项方案建筑工程安全文明施工专项方案建筑工程安全文明施工专项方案认真贯彻执行建设部颁发的“一标三规范”和实现“五无”目标的要求，以及上级部门关于安全施工的规定，做到“安全第一、预防为主”，结合本工程具体情况，建立严密的安全管理制度，以保证施工安全，促进工程顺利进行。文明施工是企业文化积累的必然结果，是企业精神风貌的展现，是企业赢取良好社会形象的手段。为了减少建设工程对居民的学习和生活的影响， 按照 关于在创建国家环境保护模范城市活动中全面开展创建“绿色环保工地”的实施意见 ，和达到企业文明施工样板工地标准，符合“景观化”、“标准化，文明施工的要求。争创四川省级安全标准化文明施工工地。特制定本工程创建环境保护模范建设工地及标准化文明工地的措施。第一节 安全管理制度及安全施工措施一、安全管理制度及措旋1、建立健全安全保证体系，现场建立各级安全生产岗位责任制，贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针。项目经理是安全生产的第一责任人，应认真做好安全工作，对安全生产和安全教育应常抓不懈。2、在施工现场设置安全标语牌、悬挂安全警示标志，落实安全生产制度，制订管理细则，做到人人重视生产安全，大家自觉遵守安全规定，搞好安全系统防护管理。二、安全旋工管理措施l、电焊机上要有防雨盖，下有防潮垫。一、二次电源接头处要有防护装置，二次；线使用接线柱，一次电源线采用橡胶电缆，或穿塑料软管，长度不大与 5m。2、赆垮、施工电梯、井架等重要设备，经验收合格后，才能投入施工使用，操作人员注意力应集中，服从指挥，避免相撞。3、高空作业安全防护：本工程高层建筑区域，影响安全因素较多，在作业区划出禁区，设置围栏，禁止行人、闲人通行闯入。高空作业人员必须按规定线路行走，禁止在没有防护设施的情况下，沿脚手架、支撑等处攀登或行走。高空作业处配备足够的照明设备和避雷设施。高空作业所需的料具设备等，必须根据施工进度随用随运，禁止超负荷。楼梯踏步、休息平台等悬挑结构处，不得堆放料具和杂物。高空作业的材料堆放平稳，工具应随时放入工具袋内，严禁乱堆乱放和在高处抛扔材料、工具、物件。三、安全教育及交底工作l、重大安全技术方案的制定，经公司批准后由公司质安部主持，公司主管安全的负责人进行交底。2、对入场的工人进行严格的三级安全教育，使其熟知安全技术操作规程，特种作业工人经专业培训持证上岗。3、每一分部、分项工程施工前由专业工长下达书面安全技术交底，班组履行签字手续后方能实施。4、施工现场必须悬挂醒目的安全标语和安全色标，实行全封闭式管理，设立门卫，严禁非施工人员进入现场。5、进入施工现场必须戴好安全帽，坚持使用安全三宝，禁止穿半高跟、高跟鞋或拖鞋进入现场。现场指挥、质量、安全等检查人员须佩戴明显的袖章或标志，施工区域挂警示牌或警示灯。6、施工现场设两名专职安全员，配备专门的安全工人，以检查和维护设施的使用，监督安全规章制度的执行。7、公司每季或每月，施工项目每周进行一次制度性安全大检查，现场安全组每天跟班巡回检查，检查重点围绕高空作业、电气线路、机械正常使用进行。第二节 现场各级管理人员安全生产职责一、项目经理安全生产职责1、项目经理是所管工程的安全生产第一责任人，负直接领导责任。2、认真贯彻执行国家和省、市有关安全生产方针、政策、法规、规程、标准和规范。3、认真组织实施安全技术措施，确保安全经费的合理投入，不违章指挥。4、组织定期和不定期安全检查，消除事故隐患，制止违章作业和违纪行为。5、抓好职工安全技术和安全纪律教育、培训工作。6、负责建立和完善安全、消防、治安责任制。负责落实文明施工，抓好“标准化文明工地“的建设与管理。不得使用无证（上岗证、特种作业操作证）人员上岗作业。积极改善劳动条件，不使用伪劣防护设施和防护用品。发生工伤事故要立即上报，保护好现场，参加事故的调查处理。二、项目技术负责人安全生产职责（1）协助项目经理做好所管工程的安全生产工作，负分管工作的直接责任。（2）编制生产中辅助设施的安全生产技术措施方案，解决安全生产中的难题。（3）负枣磐织实施安全技术措施，组织有针对性安全技术交底_做到针对性强，切实可行。（4）协助项目经理对施工现场的机械设备、临时电气线路检查验收，合格后方准使用。（5）协助项目经理负责落实标化工地的建设与管理工作。（6）协助项目经理负责组织职工对安全操作规程的学习教育和培训工作。（7）组织参加每周不少于一次的安全检查，及时消除事故隐患，边查边整改，及时制止违章违纪行为。（8）发生工伤事故要立即报告项目经理，及时采取救护措施，保护好现场，参加事故调查处理。（9）参加项目值日工作，并做好检查记录。三、项目施工工长安全生产职责（1）对所在单位工程或分部工程的安全生产负直接责任。（2）对班组进行书面的分部分