项目部个人安全行动计划汇编(5页).docx
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- 项目 个人 安全 行动计划 汇编
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个人安全行动计划个人安全行动计划部部 门门:*项目部岗位岗位:安全员姓姓 名名:序号行动预期价值和目的频次1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月10月11月12月备注1参加安全检查确保人员、设备安全2次/月2进行风险识别评价 了解岗位风险,提高风险防范能力2次/月3进行风险识别评价做到警钟长鸣,提高员工安全意识,使事故教训得到分享,达到提高全员安全意识和安全技能的目的。1次/月日常4带队外出执行任务 规范员工安全行为,查找安全隐患2次/月5安全述职和HSE体系审核让员工感受到HSE工作的重要性, 感悟自身做好HSE工作的必要性。2次/年6本单位员工参与HSE教育培训提高安全意识没,掌握各项作业指标、操作技能和应急处置能力,全面提升个人安全素养1次/月行动举例:参加安全活动,进行风险识别评价, 配合 HSE 检查及审核,季度性、节日性安全生产联合大检查,参加 HSE 审核,进行安全经验分享活动,参与安全管理培训,做好出行安全,财务资产管理,加强承包商(供应商)管理,人力资源管理,劳动保护用品管理,参加应急演练,进行防御性驾驶培训等个人安全行动计划个人安全行动计划部部 门门:*项目部岗位岗位:项目经理姓姓 名名:序号行动预期价值和目的频次1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月10月11月12月备注1参加安全检查确保人员、设备安全2次/月2进行风险识别评价 了解岗位风险,提高风险防范能力2次/月3进行风险识别评价做到警钟长鸣,提高员工安全意识,使事故教训得到分享,达到提高全员安全意识和安全技能的目的。1次/月日常4带队外出执行任务 规范员工安全行为,查找安全隐患2次/月5安全述职和HSE体系审核让员工感受到HSE工作的重要性, 感悟自身做好HSE工作的必要性.2次/年6本单位员工参与HSE教育培训提高安全意识没,掌握各项作业指标、操作技能和应急处置能力,全面提升个人安全素养1次/月行动举例:配合 HSE 检查及审核,进行安全经验分享活动,参加安全活动,进行风险识别评价,人力资源管理,参加应急演练。个人安全行动计划个人安全行动计划部部 门门:*项目部岗位岗位:技术负责人姓姓 名名:序号行动预期价值和目的频次1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月10月11月12月备注1参加安全检查确保人员、设备安全2次/月2进行风险识别评价 了解岗位风险,提高风险防范能力2次/月3进行风险识别评价做到警钟长鸣,提高员工安全意识, 使事故教训得到分享,达到提高全员安全意识和安全技能的目的.1次/月日常4带队外出执行任务 规范员工安全行为,查找安全隐患2次/月5安全述职和HSE体系审核让员工感受到HSE工作的重要性,感悟自身做好HSE工作的必要性.2次/年6本单位员工参与HSE教育培训提高安全意识没,掌握各项作业指标、 操作技能和应急处置能力,全面提升个人安全素养1次/月行动举例:参加安全活动,进行风险识别评价, 配合 HSE 检查及审核,进行安全经验分享活动,参与安全管理培训,加强承包商(供应商)管理,人力资源管理,劳动保护用品管理,参加应急演练.个人安全行动计划个人安全行动计划部部 门门:*项目部岗位岗位:质检员姓姓 名名:序号行动预期价值和目的频次1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月10月11月12月备注1参加安全检查确保人员、设备安全2次/月2进行风险识别评价 了解岗位风险,提高风险防范能力2次/月3进行风险识别评价做到警钟长鸣, 提高员工安全意识,使事故教训得到分享,达到提高全员安全意识和安全技能的目的。1次/月日常4带队外出执行任务 规范员工安全行为,查找安全隐患2次/月5安全述职和HSE体系审核让员工感受到HSE工作的重要性,感悟自身做好HSE工作的必要性。2次/年6本单位员工参与HSE教育培训提高安全意识没,掌握各项作业指标、操作技能和应急处置能力,全面提升个人安全素养1次/月行动举例:参加安全活动,进行风险识别评价, 配合 HSE 检查及审核,季度性、节日性安全生产联合大检查,进行安全经验分享活动,参与安全管理培训,加强承包商(供应商)管理,人力资源管理,劳动保护用品管理。个人安全行动计划个人安全行动计划部部 门门:*项目部岗位岗位: 设备安装负责人姓姓 名名:序号行动预期价值和目的频次1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月10月11月12月备注1参加安全检查确保人员、设备安全2次/月2进行风险识别评价 了解岗位风险,提高风险防范能力2次/月3进行风险识别评价做到警钟长鸣,提高员工安全意识, 使事故教训得到分享,达到提高全员安全意识和安全技能的目的.1次/月日常4带队外出执行任务 规范员工安全行为,查找安全隐患2次/月5安全述职和HSE体系审核让员工感受到HSE工作的展开阅读全文
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