技能培训专题 工作场所噪声危害的预防和管理.ppt

工作场所噪声危害的预防和管理,2021-9-7,2,提纲,基本概念 噪声特性 噪声的危害 噪声的预防 噪声作业场所管理,2021-9-7,3,现状,噪声分布范围广. 美国每年花费在噪声性听力损失的治疗和康复上费用约2.42亿美元；在 欧洲大约有26%的人口患有听力损失（主要为噪声性听力损失）。 在我国，近些年噪声性听力损失的人数增长迅速。 近些年苏州及昆山地区因职业性噪声聋引起的咨询、 投诉、纠纷占所有职业病种的70-80%.,2021-9-7,4,基本概念,噪声(Noise)：从物理学上来讲，是由发声体做无规则振动所产生的声音。从主观上来说凡是干扰人们休息、学习和工作以及对你所要听到的声音产生干扰的声音，即所有的人不需要的声音都可以称为噪声。 频率：物体每秒振动的次数称为频率， 人耳所能感受到的频率范围为20Hz-20000Hz。 次声波20000Hz。,2021-9-7,5,基本概念,噪声分类： 根据产生来源分为： 机械性噪声：由于机械的撞击、摩擦、转动所产生的噪声 如冲压、打磨等发出的声音； 流体动力学性噪声：气体压力或者体积的突然变化 或流体流动所产生的声音，如空气压缩或汽笛发出的声音； 电磁性噪声：变压器所发出的声音。,2021-9-7,6,基本概念,噪声分类： 根据噪声随时间的分布情况分为： 稳态噪声：声压波动小于5dB的噪声；如电机等。 非稳态噪声：除去稳态噪声以外的噪声。 脉冲噪声：声音持续时间小于0.5s，间隔时间大于1s，声压有效值变化 大于40dB的噪声。 前两种较常见。,2021-9-7,7,噪声特性及评价,噪声特性： 噪声本身也是一种能量，并且是以波的形式进行传播。 噪声评价: 声强：单位时间内垂直于传播方向的单位面积上通过 的声波能量, 单位:分贝(dB). 声压：声波在空气中传播时，引起介质质点振动， 使空气产生疏密变化，这种由于声波振动而对介质（空气） 产生的压力称声压。单位：帕（Pa）.,2021-9-7,8,噪声特性及评价,噪声评价： 频谱：由单一频率发出的声音称为纯音，由多种频率组合的声音称为 复合音。 把组成复合音的各种频率由低到高进行排列而形成的连续频率谱称为 频谱。 声级：为了准确地评价噪声对人体的影响，在进行声音测量时，所使 用的声级计是根据人耳对声音的感觉特性，参考等响曲线，使用A,B,C几种计权方式,分别称为A声级，B声级，C声级及 D声级。单位:dB(A).,噪声特性及评价,不同环境下的声级水平。 距离发声体越近，响度越大。 振幅越大，响度越大。,2021-9-7,10,钟下刑：古代有一种刑罚，叫钟下刑，受刑的人被扣在一口大钟的里面，然后行刑的人在外面用木槌用力敲钟，使受刑人在钟里痛苦难忍，甚至造成精神分裂或昏迷。这说明在强烈噪声的环境下，人将受到严重的危害。 高噪声暴露实验：美国在50年代组织了一个人体实验：一架超音速飞机掠空而过，下面站着10个人，虽然他们紧捂着双耳，结果飞机是飞过去了，这10个人的生命也成了过去，都被超音速飞机的噪声所击毙了。 高强度噪声对人体危害巨大！,噪声的危害,噪声的危害,对听觉系统 听觉下降 妨碍语言交流 导致耳聋 对生殖系统的影响 导致妇女月经失调； 导致男子精子质量下降,引起不育。,对神经系统 导致大脑皮层兴奋或抑制功能的平衡失调 耳鸣、 烦恼、 影响睡眠； 注意力不集中、 反应迟钝、 影响工作能力和效率； 记忆力减退； 情绪不稳定,易怒。,对消化系统 消化不良,食欲不振； 恶心,甚至呕吐； 导致胃病或胃溃疡发病率增高。,对心血管系统 心跳加快或减缓,心率不齐; 血管痉挛,血压升高; 导致心血管疾病加重.,一般情况下，只要听觉系统得到保护，噪声就不至于引起身体其他系统的疾病。,听觉神经,耳蜗： 里面排列着数以千计的毛细胞,外耳 收集放大声音,中耳 传递声音,内耳 感受声音,耳道,鼓膜,噪声的危害-听力系统,人的听觉系统分五个部分：外耳、中耳、内耳、听觉神经和大脑。,噪声的危害-听力系统,耳蜗分为前庭阶、蜗管、鼓阶（Corti器）,2021-9-7,10,噪声的危害-听力系统,暂时性听阈位移： 是指人或动物接触噪声后引起暂时性的听阈变化，脱离噪声环境后经过一段时间听力可恢复到原来水平。 听觉适应：短时间暴露在强烈噪声环境中，感觉声音刺耳、不适，停止接触后，听觉器官敏感性下降，脱离接触后对外界的声音有“小”或“远”的感觉，听力检查听阈可提高1015dB，离开噪声环境1min之内可以恢复。 听觉疲劳：较长时间持续暴露于强噪声环境或多次接受脉冲噪声，引起听力明显下降，离开噪声环境后，听阈提高超过1530dB，需要数小时甚至数十小时听力才能恢复。,2021-9-7,10,噪声的危害-听力系统,永久性听阈位移： 指噪声或其他有害因素导致的听阈升高，不能恢