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类型国庆假期安全教育主题班会教案(精选17篇).docx

  • 上传人:一***
  • 文档编号:296937
  • 上传时间:2023-08-23
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    关 键  词:
    国庆 假期 安全教育 主题 班会 教案 精选 17
    资源描述:
    欢迎光临安全人之家https:/www.aqrzj.com小编整理了国庆假期安全教育主题班会教案 17 篇,欢迎大家参考借鉴。国庆假期安全教育主题班会教案 1 篇教学目标:1、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。2、认真吸取安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识。教学重点:提高学生的安全意识。教学准备:搜集一些小学生安全事故的资料。教学过程:一、导入。同学们,从今天开始我们就是小学生了。新学期开始了,安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了大家的安全,使安全伴我们成长。我们呢今天来学习一些安全知识。二、教师讲解近几年来一些地方发生的小学生安全事故。学生们发表自己的观点,说一说,为什么会造成这样的后果。三、为了大家的安全,为了使大家能够健健康康地成长,老师希望你们能够。怎样给一年级的小学生上安全教育课给出点建议吧:欢迎光临安全人之家https:/www.aqrzj.com1,要与一年级的小学生接受能力相适应,讲就存在小学生周围的安全故事,如过马路注意事项?运动玩耍时注意?使用铅笔等学习用具注意?采用如果怎么样会有什么后果的方式,让学生容易理解。2,在老师讲的基础上,引导学生谈自己周围都有哪此不安全因素?3,最后总结归纳一下,将各学生谈到的和由此联想到的说一下。一年级的孩子,大都已经经历了幼儿园,学前班的教育,安全教育要全方位的展开。国庆假期安全教育主题班会教案 2 篇活动组织形式:集中活动目标:1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。2、通过讨论,激发幼儿爱国情怀。3、让幼儿知道节日的时间。4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。活动准备:安全活动图片。活动重点:了解国庆假期中应注意的安全和卫生。欢迎光临安全人之家https:/www.aqrzj.com活动难点:了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。活动过程:一、谈话导入。师:明天是什么节日?国庆中秋节到了,我们幼儿园要放长假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友们在长假里,出外游玩千万要注意安全,在家里玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。1、教师引导幼儿:有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?三、总结假期里要注意的安全事项。1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;6、熟悉三个特殊电话号码的用法。7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。欢迎光临安全人之家https:/www.aqrzj.com8、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。9、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。活动延伸:请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,丰富孩子的生活内容。教学反思:每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日。在这个秋高气爽,一年一度的国庆佳节来临时刻,国人各个都喜气洋洋,我们的孩子也沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候,街上到处都张灯结彩,洋溢着一片愉悦的氛围。电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们爱国教育的实施带来很多便利条件。所以,这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。此次活动,我们以生成性主题“爱祖国、爱家乡”为内容,通过“国庆节”的主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝祖国生日,激发幼儿对祖国的热爱之情。国庆假期安全教育主题班会教案 3 篇设计意图:幼儿安全乘车的问题关乎幼儿生命安全的一个大问题,是幼儿家长非常关注的。在安全乘车方面,我发现有许多孩子不会正确的安全乘车,(自行车、公交车、小轿车),常常导致一些安全事故的发生,因为幼儿年龄小,幼儿对一些安全乘车知识比较缺乏,为了加强幼儿自我保护能力及自己照顾自己的能力的培养,让孩子养成正确的安全欢迎光临安全人之家https:/www.aqrzj.com乘车的良好习惯,变孩子的教育需求转化为教育目标,特别设计了此次教育活动。活动目标:一、学习安全乘车的知识。二、掌握一些必要的自我保护的方法。三、幼儿能够乐意参与活动。活动准备:动画课件(自行车(电动车)、公共汽车、私家车)场景图片活动过程:一、谈话:小朋友们是怎样来幼儿园的?(自行车、公车、私家车)走路来了,提示一下走便道。二、教师为幼儿出示场景图片和播放动画课件,提出问题,启发让幼儿大胆的表达教师:你们都是这样来幼儿园
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