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类型国庆安全教育主题班会教案(精选22篇).docx

  • 上传人:一***
  • 文档编号:297131
  • 上传时间:2023-08-23
  • 格式:DOCX
  • 页数:51
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  • 安全生产月专题
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    关 键  词:
    国庆 安全教育 主题 班会 教案 精选 22
    资源描述:
    欢迎光临安全人之家https:/www.aqrzj.com小编整理了国庆安全教育主题班会教案 22 篇,欢迎大家参考借鉴。国庆安全教育主题班会教案 1 篇活动时间:9 月 30 日(周三)上午 8:3011:00活动地点:大操场活动目标:1、用歌声表达对祖国妈妈的爱,感受国庆节热闹、喜悦的气氛;2、提供孩子与家长登台表演的机会,锻炼胆量,体验多种形式演唱的快乐增强自信心。3、体验节日的快乐氛围。4、让幼儿知道节日的时间。活动要求1、每班选拔或准备一个歌唱节目进行展示、比拚2、要求多种形式演唱,如大合唱、小组唱、歌表演、联唱、亲子对唱或合唱等,年级组内演唱形式不要重复,现在组内进行商讨3、歌曲内容体现爱国、健康的精神。4、各班家长自愿参与,班级组建啦啦队等形式,为班级喝彩。国庆安全教育主题班会教案 2 篇主要教育教学目标欢迎光临安全人之家https:/www.aqrzj.com1、认识国旗、国徽、国歌,学习升旗。2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。6、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。八大智慧活动内容(1)、语言智慧 1 谈话:我的祖国、祖国各地的特产 2 诗歌:我去台湾岛 3 诗歌:4 自编儿歌:我的祖国 5 幼儿英语(2)、自我认识智慧 1 庆祝国庆节 2 我是中国人(3)、人际关系智慧 1 参观:民俗文化村 2 国庆联欢活动(4)、逻辑智慧 1)分类记录 2)立体图形分类 3)数的二级分类 4)复习分类概念(5)、音乐智慧奥尔夫音乐教育(6)、空间智慧美工:自制中国地图建构:长城(7)、身体运动智慧 1)我去台湾岛 2)小飞行员 3)小小奥运会 4)到北京去主要活动内容及过程活动一:学习与祖国有关的儿歌、歌曲等活动中,孩子们学习了欢迎光临安全人之家https:/www.aqrzj.com诗歌、我去祖国台湾岛,还学习了歌曲国旗红红地哩。通过谈话和分享交流,孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌!活动二:粘贴国旗、粘贴中国地图邻近国庆节的时候,孩子们和老师一起布置我们的活动室,增加一点节日气氛。孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!活动三:庆祝国庆节国庆节前一天,孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演,庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目,庆祝国庆节!教学反思:通过认识国旗、国徽、唱国歌,通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中,孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家,很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动,孩子们加深了对国庆节的认识。活动中,孩子们坚持做环保卫士,在庆祝国庆节的公共场所不大声讲话,表演节目时也很认真!国庆安全教育主题班会教案 3 篇教学设计思路本课主要通过多媒体的形式,联系学生生活实际,老师引导介绍欢迎光临安全人之家https:/www.aqrzj.com的学习形式,让学生了解一些国庆知识,以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。教学目标(一)知识目标知道 10 月 1 日是中华人民共和国国庆节,知道 1949 年 10 月 1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。(二)能力目标了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息,以自己喜欢的方式庆祝国庆节。(三)情感、态度与价值观目标激发学生作为一名中国人的自豪感,表达对祖国生日的最美好的祝福。教学重点了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。教学难点激发学生作为一名中国人的.自豪感,表达对祖国生日的最美好的祝福。教学方法讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、录像教学媒体多媒体、投影仪等课时安排欢迎光临安全人之家https:/www.aqrzj.com个课时教学结构与过程1让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。2通过网络或其他途径,搜集一些与国庆节相关的素材。(让同学们欣赏视频“50 周年国庆纪实”。)老师:同学们,大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗?学生:(略)老师:这一天是 1999 年 10 月 1 日国庆节,是祖国成立 50 周年的日子。可大家知道为什么这一天是国庆节吗?学生:(略)老师:下面就让我们学一学国庆节是怎么来的?(过渡)一、国庆节的来历(板书)老师:同学们,大家先打开课本第十七页,我们看图上画得是谁?他在干什么?学生:(略)老师:他
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