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类型班组的“四化”管理.docx

  • 上传人:一***
  • 文档编号:61833
  • 上传时间:2022-01-18
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
  • 大小:12.33KB
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    关 键  词:
    班组 四化 管理
    资源描述:
    班组的“四化”管理班组是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业最基层的生产管理组织。企业的所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。树立和强化班组“四化”管理理念是班组发展的不竭动力,也是企业不断壮大的源泉。1.人性化管理是加强班组管理的首要前提班组管理的人性化是现代企业管理的发展趋势。其要义在于,通过充分尊重人、理解人、信任人、帮助人,不断激发广大员工的主观能动性,最终圆满高效的完成各项检修任务。尊重员工的主体意识。 现场的操作工、 维修工是班组的核心组成成员,必须充分肯定他们在班组生产检修中的主体作用,充分尊重他们的经验和劳动,及时听取和采纳他们的合理意见及建议,在强化岗位职责的同时,尽可能给予他们最大的工作权限,有效调动其主观能动性,充分发挥其主人翁意识。注重员工潜能的开发。 综合考虑班组员工的技能等级、 实际操作水平、文化水平、年龄等因素,合理地搭配和调剂班组结构,将员工进行最优组合,以求相互取长补短,相得益彰。同时搭建班组成员个人成长平台,制定出针对每个员工的职业生涯发展计划,采取“请进来,走出去”等灵活多样的培训手段,鼓励和支持员工学习与技能有关的知识,提高整个班组人力资源的使用效率和效益。营造和谐沟通的班组氛围。除班组正式的、制度化的交流途径之外,班组的管理者还要积极引导,鼓励自发的、非正式的交流沟通渠道,形成一种积极和谐的人际关系,进而增强班组的凝聚力和创新能力。构建有效的激励与竞争机制。通过灵活的绩效考核办法,采用技能加点、建议加点、创新加点等多种小组竞赛方式,使班组内部成员之间、各工段之间认识到谁挣点越多,得到的激励就越多,反之挣的点少,得到的就更少,而对于违反规定的还要扣分,从而在整个班组内部形成了一种新的竞争机制。
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    本文标题:班组的“四化”管理.docx
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