三级安全教育培训(八大特种作业).pptx

Chinese companies will no longer remain in the hard stage and they are also promoting a culture Chinese companies will no longer remain in the hard stage and they are also promoting a culture,安全 管理,预防为主,安全 生产,安全,企业 生命,三级安全教育培训,安全是企业的生命线,安环部,延时符,第一章 安全是什么,延时符,无危则安，无缺则全”= 安全,安全 指判明的危险性不超过允许的限度 使人不受伤害和危害的影响 没有危险或灾难的威胁 不受财产损失的威胁的状况 没有危险，不产生伤害的一种状态,延时符,我国的安全生产方针：安全第一，预防为主，综合治理 安全生产“五同时”：在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时必须在计划、布置、检查、总结、评比安全工作 四不放过：事故原因未查清不放过；事故责任人未受到处理不放过；事故责任人和广大群众没有受到教育不放过；事故没有制订切实可行的整改措施不放过 三违：违章作业、违章指挥、违反劳动纪律 四不伤害：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害,第二章 为什么要进行安全培训,延时符,原因一,原因二,原因三,对员工进行安全教育是国家法律法规的要求,对员工进行安全教育是企业生存发展的需求,对员工进行安全教育是员工自我保护的需要,延时符,延时符,职工安全教育,三级教育,特种作业教育,经常性教育,中华人民共和国安全生产法 2002年11月1日施行，目的是为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展，明确了安全责任制并规定了从业人员的权利和义务,安全生产有关法律,延时符,中华人民共和国劳动法 1995年1月1日施行，目的保障为了保护劳动者的合法权益，调整劳动关系，建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济发展和社会进步，明确了从业人员享有的劳动权利和应履行的劳动义务,安全生产有关法律,延时符,中华人民共和国消防法 1998年9月1日施行，目的为了预防火灾和减少火灾危害，保护公民人身、公共财产和公民财产的安全，维护公共安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行，明确规定了任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务,安全生产有关法律,延时符,中华人民共和国职业病防治法 2002年5月1日施行，目的为了预防、控制和消除职业病危害，防治职业病，保护劳动者健康及其相关权益,安全生产有关法律,延时符,第三章 职业病防治相关知识,延时符,职业病危害因素：指在职业活动中产生和（或）存在的、可能对职业人群健康、安全和作业能力造成不良影响 的因素或条件，包括化学、物理、生物等因素。 分类： 按危害因素的来源分类：生产工艺过程中产生的有害因、劳动过程中的有害因素、生产环境中的有害因素 按职业病危害因素种类分类：职业病危害因素分类目录,个人使用的职业病防护用品（PPE） 又称劳动防护用品、劳动保护用品。指劳动者在职业活动中个人随身穿（佩）戴的特殊用品，这些用品能消除或减轻职业病危害因素对劳动者健康的影响,当无法进行技术改造,劳动安全卫生技术措施又不能消除、降低生产劳动过程中的危险及有害因素的风险，达不到国家标准、行业标准及有关规定时，为完成生产劳动任务，保障劳动者的安全与健康，必须采取个体防护手段合理配置使用PPE,PPE是保护劳动者不受职业危害的第一道防线和最后一道防线,头部防护,佩带安全帽，适用于环境存在物体附落的危险、环境存在物体击打的危险,眼部防护,佩戴防护眼镜、眼罩或面罩，适用于存在粉尘、气体、蒸气、雾、烟或飞屑刺激眼睛或面部时，佩戴安全眼镜、防化学物眼罩或面罩（需整体考虑眼睛和面部同时防护的需求）；焊接作业时，佩载戴焊接防护镜和面罩,呼吸防护,根据GB/T18664-2002呼吸防护用品的选择、使用与维护选用。要考虑是否缺氧、是否有易燃易爆气体、是否存在空气污染、种类、特点及其浓度等因素之后，选择适用的呼吸防护用品,1,2,3,听力防护,听力防护：根据工业企业职工听力保护规范选用护耳器；提供适且的通讯设备,4,手部防护,佩戴防切割、防腐蚀、防渗透、隔热、绝缘、保温、防滑等手套，可能接触尖镜物体或粗糙表面时，防切割；可能接触化学品时，选用防化学腐蚀、防化学渗透的防护用品；可能接触高温或低温表面时，做好隔热防护；可能接触带电体时，选用绝缘防护用品等,5,足部防护,佩戴防砸，防腐蚀、防渗透、防滑、防火花的保护鞋，适用于可能发生物体砸落的地方，要穿防砸保护的鞋；可能接触化学液体的作业环境要防化学液体；注意在特定的环境穿防滑或绝缘或防火花的鞋,6,躯干防护,保温、防水