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类型班组长应巧用“发火”的艺术.docx

  • 上传人:一***
  • 文档编号:60669
  • 上传时间:2022-01-18
  • 格式:DOCX
  • 页数:3
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    关 键  词:
    班组长 应巧用 发火 艺术
    资源描述:
    班组长应巧用“发火”的艺术班组长一般是在基层第一线工作的领导干部,特别是在班组安全生产工作中经常会遇到各种各样不顺心的事,而对这些事情,有些班组长能够保持清醒的头脑并采取冷静的办法,妥善处理;有些班组长则因难于控制自己的情绪而大动肝火,采取强硬的态度,结果事倍功半,既失去了自身的威信,又失去了人心。由此可见,能否使用好发火的艺术,适时地控制自己的情绪,以慎重的态度处理各种安全问题,是班组长磨炼领导技巧的一个重要方面。那么,班组长怎样才能使用好发火的艺术,使班组安全生产工作更有成效呢?(1)不怒而威,冷静面对 班组长要时刻控制住局面,沉着冷静,适时调整自己的情绪,使自己不受周围环境的影响。冷静息怒是安全工作之本,也是为人处事之道。不怒而威是班组长之要领。(2)抓住关键,因情而异 对于下属无意造成的失误,班组长最好不要轻易发火,否则只能使下属更加慌乱,把事情办得更糟。班组长发火应针对那些不应该发生的、下属屡教不改的、如果不及时解决有可能给班组或个人带来更大损失的事情。即使对这类事情发火,也应抓住问题的关键,不能任性而为。特别是当班组长怒火旺盛时,如果不加以遏制地任意发泄,必然会出言不逊,产生一些负面影响。这种不冷静的行为,往往会给自己的人际关系带来难以弥补的影响。(3)避免越级发火 原则上,班组长不能越级发火,这是因为班组长越级管理,打乱了安全管理体系的正常运行秩序,容易造成安全管理混乱。同时,班组长的越级发火也会令被批评的下属不明就里,摸不着头脑,收不到批评教育的效果。(4)控制自己,适时发火 针对那些胡搅蛮缠、无事生非、无理取闹的人,班组长应理智地抑制住自己的情绪,如”火”势在必发时,也一定要发在点子上。当下属在安全工作中的所作所为令大家气愤异常,班组长对其劝阻无效时,不妨适当发火,或许能产生一些意想不到的效果。此外,班组长发火时,还要注意自身的特殊形象,力图通过适时发火,塑造令人敬畏的领导形象。(5)即使发火, 也要给以后的感情补偿留有余地, 不能把话说死 当面斥责,不给下属留一点面子,特别是当着下属的部属的面斥责下属,往往会严重地挫伤下属的自尊心。这样不但不利于促使下属认清错误、改正错误,而且还有可能导致下属产生强烈的安全逆反心理,一味地跟班组长硬顶硬拼,不予配合,使班组长的发火达不到应有的目的。所以,班组长发火要掌握如度,给下属留下反思的余地,切忌一味训斥而不顾忌下属的心理承受能力。(6)注意善后处理 班组长与下属之间除了工作上是上下级关系外,在人格方面应该是平等的。无论什么原因、什么问题,班组长发火总是会伤人感情的,有时甚至会影响到班组内部的团结。为此,班组长在发火后,首先要注意使用刚柔相济的工作方法,及时进行善后处理,与下属进行必要的感情交流。进行善后交流应区别对象,因人而异,一定要看准时机。一般情况下,要选择对方情绪稳定时进行交心和劝导,这样容易使下属接受。一般来讲,根据性格特点来分,下属不外乎三种:第一种是大大咧咧,事过即忘型,这种下属的情绪往往能及时稳定下来,不快的心情很快就会烟消云散,能一如既往地投入到安全生产工作中去;第二种是心细但通晓事理型,这种下属相对来说能正确认识班组长发火的原因,也能正确对待,与他们的交流也易于进行;第三种是量小气盛、软硬不吃型,这类下属就必须采用日久见人心的战略,逐渐感化他。其次,班组长对自己的发火进行善后处理时,还必须注意分寸。必须明白发火后的感情补偿并不等于班组长低三下四、无原则地退让,也绝不是什么悔过改辙,不能推翻自己所维护的安全工作内容;必须明白班组长发火之后与下属进行谈心是一种必要的感情融合,而不是安全政策的松动或安全措施的让步。因此,在这个过程中,班组长必须掌握好一个适当的度和明确的界限。再次,就是班组长要加强自身安全素质的提高。协调人际关系是班组长工作的主要内容之一,班组长与下属的感情交流最忌平淡无味。有发火、有批评、有交心、有沟通才能真正体现出刚柔相济的领导艺术,而这种领导艺术在实际安全生产工作中的成功运用,离不开班组长自身安全素质的提高。一个善于稳定情绪,能够应付各种事件,不断磨炼自己的领导技巧的班组长,才能团结下属共同面对各种考验,才能发挥出班组集体的智慧和力量,无往而不胜。
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