技能培训专题 企业培训师课件.ppt

企业培训师技能修炼讲座,1. 企业培训与学校教育的区别和特点 2.现代企业培训的发展趋势与特点3.成人教育的特征与表现,成人教育的规律与特点,1. 如何改革传统培训的教学模式 2.如何提升现代培训的教学效果3.怎样做好与学员的交流与互动4.怎样运用好授课语言5.如何使用好课堂游戏,企业培训师的教学技巧,1.企业教育培训制度的创新 2.企业教育培训机制的创新3.企业教育培训体制的创新4.企业教育培训体系的创新,企业培训模式的改革与创新,培训目标及预期结果, 培训目标： 1.明确企业培训师的岗位职责与岗位规范； 2.强化企业培训师的自我修炼与自我完善； 3.温故而知新企业职工教育的规律与特点； 4.认识与掌握好教学活动中的技能与技巧； 5.认识与掌握好培训管理中的班主任工作； 培训建议： 1.听与不听可自便，但最好不要开“小会”； 2.对与不对可商榷，课下可做公开“交流”； 3.好与不好可测评，还希望您能够“忍受”。,请看“练”与“炼”的关系, 练是在术的层面，练方法、练技能； 炼是在道的层面，炼品格、炼理念。 练是职业训练，是沙里淘金； 炼是心智修炼，是融会贯通。 训练强调的是学之习之，精益求精； 修炼追求的是心领神会，大道无形。 训练是塑造企业培训师的形； 修炼是提炼企业培训师的神。 训练是修炼的前提和基础； 修炼是训练的超越和升华。,企业培训师素质的要求,李富清,中国继续教育联合学院,了解您的培训师职业状况,一档,二档,三档,四档,五档,一年左右,三年左右,六年左右,十年左右,十五年左右,自测您的培训师职业状况,一星,二星,三星,四星,五星,无为型,讲师型,技巧型,优秀型,卓越型,请各位老师看图识意,你从这幅图中看出了什么？,扛着这面旗的人就是你吗？,你将会把他们带向哪里呀？,你将怎么带领他们前进呀？,企业培训师须知,您 就是职业人生的领航员，帮他人校正目标 就是职业人生的教练员，帮他人搞好训练 就是一支蜡烛，点着了自己，照亮了别人 “上天生下我们，是要把我们当做火炬，不是照亮自己，而是普照世界。” 莎士比亚,与企业培训师们共勉, 我任劳任怨的工作，可提职、提级的好事老也挨不上我，不管怎样，总还是要工作吧！ 教育培训这么重要，可我们是三等科室，等外员工，奖金给的最少，不管怎样，总还是要干吧！ 我们辛辛苦苦的工作，可领导们不认同、不重视，不管怎样，总还是要看得起自己吧！,企业培训师的概念,企业培训师是指根据企业生产、经营、服务的需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。 企业培训师的作用是通过有效的方式把各种尖端的信息进行科学整合，传授给组织和个人。,优秀培训师的素质要求, 良好的职业道德； 端庄大方的仪表； 丰富的教学经验； 优秀的表达能力； 前沿的专业知识； 熟练的专业技能； 正确的教学宗旨； 准确的教学内容； 先进的教学方法； 多样的教学手段； 熟知成人的教育； 了解培训的需求； 开发教学的课程； 编著培训的教材； 具有创新的思维； 具备创新的能力； 完善的个性修养； 突现的个人魅力。,态度,知识,方法,思维,技能,经验,手段,课程,规律,教材,仪表,创新,魅力,修养,能力,创新,培训师素质要求示意图,个人,自身,企业培训师的职业守则,敬业爱岗，恪尽职守遵章守法，为人师表勤于钻研，精益求精以人为本，开拓创新提高素质，促进发展,培训师职业能力特征的对比,企业培训师考证申报条件,培训师应有丰富的教学经验,有表达模仿角色创新的能力,有感染鼓动影响学员的魅力,有驾驭控制教学场面的能力,能够与学员进行交流与沟通,善于挖掘学员中的教育资源,熟悉并掌握成人的教育规律,培训师应有优秀的表现能力,亲和力,热情度,表达力,幽默感,敏锐度,专业度,角色表演,创新能力,沟通能力,培训师应有前沿的专业知识,专业理论造诣高,专业知识于前沿,懂现代培训理念,熟悉成人的认知,能进行课题研究,能开发培训项目,会学习借鉴知识,丰富的教学经验,企业培训师理论知识要求比重,企业培训师理论知识要求比重,培训师专业知识基本要求, 职业教育和劳动保障的政策法规。 市场经济和劳动经济的基本知识。 教育培训的基本知识。 教育培训统计有关知识。 课程与教学理论的基本知识。 培训经济学基本知识。 人力资源开发基本知识。 人力资源管理基本知识。 团队精神和人际交往的基本要求。,培训师应有熟练的专业技能,企业培训师技能的工作要求,制定培训总体计划的要求,企业培训师技能的工作要求,开发培训项目的要求,企业培训师技能的工作要求,开发培训课程的要求,企业培训师技能的工作要求,开发培训教材的要求,企业培训师技能的工作要求,选用教师与评估培训工作的要求,企业培训师技能的工作要求,指导培训工作的要求,企业培训师技能的工作要求