智慧教育平台 数字教育资源技术要求JYT0650-2022.pdf

ICS35.240.99CCS L67JY中 华 人 民 共 和 国 教 育 行 业 标 准JY/T 06502022智慧教育平台 数字教育资源技术要求Smart education platformTechnical requirements for digital education resources2022-11-30 发布2022-11-30 实施中 华 人 民 共 和 国 教 育 部发 布JY/T 06502022I目次前言.II1 范围.12 规范性引用文件.13 术语和定义.14 通用要求.15 文本资源.16 音频资源.27 视频资源.28 图形图像资源.29 动画资源.210 虚拟仿真资源.311 在线课程.312 习题试题.313 电子书.314 基础教育资源建设要求.414.1 概述.414.2 微课视频.414.3 课件.414.4 学习任务单.414.5 课后练习.415 职业教育资源建设要求.415.1 概述.415.2 职业教育专业教学资源库.415.3 在线开放课程.415.4 微课.516 高等教育资源建设要求.516.1 概述.516.2 课程视频画面要求.516.3 课程文件质量要求.5JY/T 06502022II前言本文件按照GB/T 1.12020标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则的规定起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由中华人民共和国教育部科学技术与信息化司提出并归口。本文件起草单位：中华人民共和国教育部科学技术与信息化司、中华人民共和国教育部基础教育司、中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司、中华人民共和国教育部高等教育司、清华大学、高等教育出版社有限公司、教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）、国家开放大学、华中师范大学、华东师范大学、北京邮电大学。本文件主要起草人：杜婧、吴晨、毛芳、李绯、萧潇、曹喆、沈洁、程罡、张红丽、杨勇、雷朝滋、舒华、任昌山、潘润恺、李琳娜、曾媛、弋凡、竺超今、吴砥、李青、钱冬明、吴永和、冯国华、孙杰、任建新、张叶、李君、丁大伟、吕晓刚。JY/T 065020221智慧教育平台 数字教育资源技术要求1范围本文件规定了智慧教育平台中数字教育资源上线的通用技术要求，并给出基础教育、职业教育和高等教育等各类智慧教育平台对上线数字教育资源的特定要求。本文件适用于各级教育行政部门、学校等单位组织建设的数字教育资源在智慧教育平台上线的技术审查。2规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB 18030 信息技术 中文编码字符集GB/T 29802-2013 信息技术 学习、教育和培训 测试试题信息模型GB/T 36642-2018 信息技术 学习、教育与培训 在线课程3术语和定义本文件没有需要界定的术语和定义。4通用要求本文件中的数字教育资源按媒体格式划分，主要包括：文本资源、音频资源、视频资源、图形图像资源、动画资源、虚拟仿真资源，以及集成各类媒体资源而成的在线课程、习题试题、电子书等。数字教育资源在上线前，应符合以下通用要求：内容符合我国法律法规要求；资源版权不存在争议；内容尊重各民族的风俗和生活习惯；文件名与文内标题一致，标题反映主题内容；提供能直观反映资源主题或主要内容的封面图片；数字教育资源的文件应兼容国产软件格式。5文本资源文本资源应符合以下技术要求：采用通用文档存储格式；注：文本资源存储格式包括但不限于*.wps、*.et、*.ofd、*.doc、*.docx、*.pdf、*.txt、*.xls、*.xlsx、*.html、*.dps、*.ppt、*.pptx等格式。纯文本采用 UTF-8 编码或 GB18030 编码；内容应排版规范、结构与层次清晰，设计美观、统一；采用图文混排的，应确保版面显示位置、格式准确；特殊字体应自带字库或者转化为图像；所采用的素材应符合本文件中其他媒体素材的技术要求；字符的数目，以全角字符为准；资源内链接都采用相对链接，不含智慧教育平台外部的链接文件；演示文稿类资源结合教学需要，采用适当的模板与风格。JY/T 0650202226音频资源音频资源应符合以下技术要求：采用 AAC 编码；注：AAC编码的音频格式包括但不限于*.aac、*.m4a等。音乐类音频的采样频率不低于 44.1kHz；语音类音频的采样频率不低于 22.05 kHz；量化位数不低于 8 位，码率不低于 64kb/s；声道数为双声道，立体声；采用标准的普通话、标准的英语配音（如适用），特殊语言学习和材料除外；声音清晰，无噪音